Per què fem vaga els i les docents?

Benvolgudes famílies,

En primer lloc, agrair-vos el suport i comprensió en aquesta primera jornada de les 5 previstes al Barcelonès.

Ens adrecem a vosaltres per explicar-vos els motius que ens porten a les mobilitzacions i jornades de vaga docent. Com a escola d’educació especial, la nostra realitat és específica i sovint invisible per a l’administració.
No estem lluitant només per millores laborals, sinó per la supervivència d’un model que pugui garantir una vida digna i una educació de qualitat per als vostres fills i filles.

Compartim amb vosaltres algunes dades publicades recentment pel Departament d’Educació:

  • Un 40% dels alumnes necessita atenció educativa especial. El percentatge s’ha més que doblat en quatre anys. El percentatge ha passat del 16% del 2021 al 40,6% a primària i l’ESO.
  • El Barcelonès és la comarca amb més alumnes amb aquesta condició, i són 76.000 (un 86% més que fa cinc anys).
  • Per primera vegada hi ha comarques on hi ha més alumnes amb necessitats que sense.
  • Dos de cada tres alumnes tenen necessitats per vulnerabilitat en l’àmbit social.
  • En quatre anys, els alumnes amb TEA a primària i secundària han passat de 9.839 a 17.200, un augment del 74,8%. A primària, el creixement supera el 88%. 
  • L’escola pública absorbeix el gruix de l’augment.

No només ha augmentat el nombre d’alumnes amb necessitats especials, sinó que la complexitat dels casos que rebem als centres especialitzats, com el nostre, és cada cop més elevada:

–       Augment dràstic de casos de salut mental greu que requereixen una intervenció intensiva, especialitzada i, sobretot, humana, per a la qual no se’ns doten dels recursos suficients.

–       Problemes de salut greus: Molts dels nostres alumnes presenten condicions de salut fràgils i complexes que exigeixen una vigilància i un acompanyament constants que van molt més enllà de la docència estricta.

–       Augment del TEA: Amb un creixement del 74,8% d’alumnes amb TEA en quatre anys (arribant al 88% a primària), les escoles d’educació especial estem absorbint els casos que necessiten més suport sense que les plantilles creixin en la mateixa proporció.

Per què la nostra reivindicació és urgent?

Com a escola d’educació especial, reivindiquem que la “inclusió” no pot ser una retallada encoberta. Necessitem:

  • Més personal sanitari i de suport: Per atendre els problemes de salut greus i les crisis de salut mental amb la seguretat i la dignitat que l’alumnat mereix.
  • Ràtios reals: No es pot atendre la complexitat actual amb les mateixes mans de fa una, dues o tres dècades.
  • Recursos d’especialització: L’augment de la vulnerabilitat social (2 de cada 3 alumnes amb necessitats) fa que la nostra tasca d’acompanyament a les famílies sigui més ingent que mai.

La nostra eina de protesta és la vaga perquè és l’única manera de fer visible que estem al límit. El sistema s’està aguantant gràcies a la professionalitat i l’estimació dels equips, però sense recursos el model s’esgota.

Us demanem la vostra comprensió i suport. Aquesta lluita és per garantir que els vostres fills i filles tinguin els professionals, la seguretat i l’atenció que el seu dret a l’educació i a la salut exigeix.

 

L’equip docent i educatiu de Can Barriga

GRANJA

LACASE  DE GRANJA DONA MANJA ALS ALNIMALS. EL  MENJADOR ANS AJUDA AMB  ARROS, PA,  ANSIAM, I BERDURA… EL TALLER DE CUINA  TAMBE ENS AHUDA AMB EL MANJA QUELS SOBRA. ELS PROFESSIONALS I SAMILIES  TABE  PODEU COLABORAR. US ANIMEM  
 
La clase de Granja dona menjar als animals.… Llegeix més»

Visita d’alcaldia amb un compromís clar

El dia 20 de març, l’alcalde el Sr. Xavier Garcia Albiol i la regidora i vicepresidenta de l’IMSP Eva Guillen, van visitar les dues escoles d’educació especial del municipi, Llevant i Can Barriga, amb l’objectiu de comprovar l’estat de les infraestructures.
Durant el recorregut, ha pogut… Llegeix més»

Diada de l’Escola Pública

Aquest proper dissabte 29 de març se celebra la Diada de l’Escola Pública a la Plaça de la Plana sota el lema “Per una inclusió amb recursos”. 

És un dia per mostrar-nos com escola, però també de reivindicacions. És per això us convidem a tots i totes a venir participar a les 11.30… Llegeix més»

HORT

 
Hola!, som la classe del taller d’hort. Avui us explicarem que hem plantat a l’hort.
Hem fet planter de pastanagues quan creixìn les plantarem a l’hort.
Ara hi ha plantat faves que ja han fet flor.
També hi ha pèsols i moltes bledes i espinacs que ja podem… Llegeix més»

EL DIA DE LA TRUITA

Redactat alumnes:
dijous 27 febrer bam cuina una truita francesa
tenían un fogo a la clase tenían un plat  per posar els ous. amb una forquilla vatiem ben fort los huevos echamos la sal.posem oli a la paella. calentar el oli posem els ous ala paella fins… Llegeix més»

EL MES DE FEBRER

 
El mes de febrer sempre ve carregat de celebracions, algunes les celebrem a l’escola i d’altres no, però les tenim en el calendari.
– Sant Valentí. Els nois del taller han volgut fer un detall per portar a casa i hem decidit aprofitar materials de rebuig,… Llegeix més»

CAFETERIA DE CAN BARRIGA 

Al taller de cafetería preparem els esmorzars per tots els alumnes del cicle de TVA que demanen del nostre servei.
Al llarg del trimestre hem elaborat diferents esmorzars: entrepans, fruita o iogurts per tots els alumnes. També preparem el servei de cafeteria del que poden gaudir… Llegeix més»

DIMECRES D’ESPORT

Els i les alumnes de secundària aquest segon trimestre anem cada dimecres al pavelló de Bufalà. 
Primer de tot esmorzem per agafar energia i després caminem fins a arribar al pavelló.
Allà fem estiraments, jocs populars, bàsquet i ioga. 
Ens ho passem d’allò més bé!

TALLER HORT

 
Aquest mes hem preparat l’hort de l’escola.
Ens hem fet un tip de cavar, treure herbes i pedres.
Amb la terra hem barrejat adob de cavall.També hem passat l’arada i senyalat els bancals.
Hem preparat planter de bledes  i ja han sortit.
Ara les estem… Llegeix més»

PARADETA DE NADAL

El taller d’habilitats ja ho té tot preparat per la paradeta de Nadal 2024. 
Al llarg del trimestre hem estat elaborant el primer projecte d’enguany. Tots plegats hem anat fent pas a pas el següent procés de producció:
Pas 1 → Seleccionar les teles.
Pas 2 → Dissenyar… Llegeix més»

PISTES!

Hem començat pistas, a les pistes fem :
Correr
saltar
Tombarelles
relleus
desplaçaments:  cogiendo  manzanas , desplaçament lateral, d’esquena
Estiraments, de braços, tocant-se la punta dels peus.
correr tocan-se  els peus als glutis.
Ens agrada anar a les pistes.
               
 Ivan i David E. SECUNDÀRIA