El consell escolar de la ZER és l’òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. Corresponen al consell escolar les funcions establertes a la Llei 12/2009, de 10 de juliol i actualitzada segons el Decret 102/2010, d’educació
Composició del consell escolar
- Presidenta: Rosa (Escola Sant Sebastià)
- Cap d’Estudis: Sandra (Escola Sant Sebastià)
- Secretària: Marta (Escola Els Dòlmens)
- Mestres del Claustre: Teresa (Escola Sant Sebastià) i Glòria (especialista ZER)
- Representants dels Pares/Mares: Bérengère, Jordi, Julieta i Neus
- Representant del personal no docent (PAS): Maria Ángeles
- Representant de l’Ajuntament: Berta (Espolla), Natàlia (Sant Climent Sescebes) Margarita (Capmany) i Xavier (Darnius)
Funcions del consell escolar dels centres públics
- Participar en l’aprovació del projecte educatiu i les seves modificacions. El consell escolar ha de ser consultat pel director de manera preceptiva per valorar la proposta del projecte educatiu i manifestar el seu suport amb una majoria de les tres cinquenes parts dels membres.
- Participar en l’aprovació de la programació general anual, de les normes de funcionament i de la gestió econòmica del centre. El consell escolar ha de ser consultat de manera preceptiva per valorar cada una de les propostes i manifestar el seu suport per majoria simple dels membres.
- Avaluar l’aplicació del projecte educatiu i de les seves modificacions així com de la resta de documents de gestió del centre.
- Aprovar les propostes d’acords de coresponsabilitat, convenis i altres acords de col·laboració del centre amb entitats i institucions.
- Intervenir en el procediment d’admissió d’alumnes.
- Participar en el procediment de selecció i en la proposta de cessament del director o directora.
- Intervenir en la resolució dels conflictes i, si escau, revisar les sancions als alumnes.
- Aprovar les directrius per a la programació d’activitats escolars complementàries i d’activitats extraescolars, i avaluar-ne el desenvolupament.
- Participar en les anàlisis i les avaluacions del funcionament general del centre i conèixer l’evolució del rendiment escolar.
- Aprovar els criteris de col·laboració amb altres centres i amb l’entorn.
- Qualsevol altre que li sigui atribuïda per les normes legals o reglamentàries.
