1. La finalitat de l’educació secundària obligatòria és l’assoliment de les competències clau que permeti a tots els alumnes:
a) Assegurar un desenvolupament personal i social sòlid amb relació a l’autonomia personal, la interdependència amb altres persones i la gestió de l’afectivitat.
b) Desenvolupar en el nivell adequat, com a forma de coneixement reflexiu, de formació de pensament i d’expressió d’idees, les habilitats i competències culturals, personals i socials relatives a:
– L’expressió i la comprensió orals, l’expressió escrita i la comprensió lectora, les competències matemàtiques i les competències necessàries per a l’ús de les noves tecnologies i de la comunicació audiovisual.
– La comprensió dels elements bàsics del món en els aspectes científics, socials, culturals, religiosos i artístics, en particular aquells elements que permetin un coneixement i arrelament a Catalunya.
– La sensibilitat artística i la creativitat.
– La coresponsabilitat i el respecte a la igualtat de drets i d’oportunitats de les persones.
– El treball i l’estudi, individual i en equip, amb autonomia i capacitat crítica.
– La resolució de problemes de la vida quotidiana, la convivència i l’exercici responsable de la ciutadania.
– L’hàbit lector com a eina bàsica per accedir i construir coneixement i desplegar el potencial personal.
2. L’educació secundària obligatòria ha de garantir la igualtat real d’oportunitats per desenvolupar les capacitats individuals, socials, intel·lectuals, artístiques, culturals i emocionals de tots els nois i les noies que cursen aquesta etapa. Per aconseguir-ho, cal una educació de qualitat adaptada a les necessitats de l’alumnat que afavoreixi l’èxit escolar i l’equitat en la seva aplicació i distribució en el territori.
Els alumnes de 2n d’ESO han participat a la Masterclass de l’English Time, projecte intercentres que consisteix a fer una hora a la setmana d’un mínim de dues matèries no lingüístiques en anglès. Al llarg del matí han realitzat diversos tallers preparats pel grup de professors que forma part del projecte. Un grup d’alumnes de […]
Masterclass English Time Llegeix més »
Alumnat de 3r d’ESO participant d’un intercanvi amb alumnes de Dinamarca, hem visitat Girona Temps de Flors, Catedral, St Fèlix, St Pere de Rodes, Roses, Museu Dalí i per acabar biciletada visitant Vilabertran, Vilanova de la Muga i Castelló d’Empúries. Setmana intensa i molt ben aprofitada https://goo.gl/photos/BzpixG4iZzDEnZFm9
Intercanvi Dinamarca 2017 Llegeix més »
Els alumnes de 1r d’ESO han realitzat un taller de Kapla sota la direcció d’en Lluis Xargay. El Kapla és un joc pedagògic de construcció, amb peces regulars de fusta de pi, totes elles de la mateixa mida. A través de la combinació sense encaixos els alumnes han construit un gat preciós, torres increibles i
Alumnat de 1r d’ESO fent el Treball de Síntesi a l’entorn del Canigó. En aquest enllaç teniu algunes imatges.
Sortida al Canigó 1r ESO Llegeix més »
Per a l’edició del TecnoRepte d’enguany han estat escollits dos equips de 3r d’ESO del nostre centre formats per: un per les alumnes Maria Rojo i Amanda Reyes i l’altre per Alba González i Mireia Carreras. Hem publicat a la pàgina web el programa del TecnoRepte i els equips participants. La jornada és oberta a tota la comunitat educativa i les nostres alumnes agrairan
Per tercer any consecutiu hem participat a l’activitat Ciència entre tots. Les nostres experiències, preparades i presentades per alumnes de 1r i 3r d’ESO, han consistit en “Jugar amb els 5 sentits”.
Ciència entre tots Llegeix més »
Club de lectura adreçat als alumnes de 1r i 2n d’ESO. Lectura proposada Barrabum! de Mark Haddom, comentaris i taller a càrrec d’alumnes de 4t d’ESO que han amenitzat la sessió.
Club de lectura 1r i 2n ESO Llegeix més »
Alumnat 2n d’ESO, Treball de Síntesi a La Garriga, Avinyonet de Puigventós.
Sortida a la Garriga 2n ESO Llegeix més »
Durant l’estada hem visitat el Palau Reial, la Sireneta del conte d’Andersen, tour pels canals, Jilinge (localitat residencail i costanera), Roskilde (antiga capital de Zealand, important centre cultural i comercial). Una experiència magnífica.
Intercanvi a Copenhague 3r d’ESO Llegeix més »
Pràctiques de laboratori de Física i Química, alumnat de 2n d’ESO.
Laboratori FIQ 2n ESO Llegeix més »
