Enguany, els alumnes de 4C a matemàtiques han treballat els problemes geomètrics des d’una perspectiva diferent. En comptes de calcular àrees i volums de figures donades les seves dimensions, els alumnes han hagut de raonar i calcular les dimensions de figures planes i cossos geomètrics perquè ocupessin una àrea de 25 cm2 i un volum […]

Amb alumnat de 3r i 4t d’ESO hem gaudit amb el llibre “Mentida” de Care Santos. Una història colpidora i plena d’emoció, que ens fa entendre que a vegades les coses no són el que sembla.

Els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa STEAM han dissenyat i programat robots LEGO EV3 per a lluitar en un combat de sumo molt renyit. L’objectiu del combat és fer fora l’adversari de la pista en un temps màxim de 2 minuts. Aplicant diferents estratègies, i després de lluites molt igualades, el guanyador ha estat el

3r d’ESO a Gloucester en el marc de dos projectes Europeus Erasmus+ Young Europeans i Mission Based Learning Un grup d’alumnes de tercer d’ESO hem viatjat a UK, a la ciutat de Cheltenham, prop de Gloucester, com a representants dels nostres grups-classe en el marc dels dos projecte europeus Erasmus+ que estem desenvolupant. Hem estat

Els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa STEAM han après a treballar amb els robots LEGO Mindstorms EV3 a través de reptes. Han muntat un seguidor de línia per tal que el robot avancés sobre una línia negra i s’aparqués al final dins un rectangle. Més endavant han estat entrenant el repte dels cubs: aconseguir

Els alumnes de francès de 3r d’ESO hem visitat Perpinyà. Tot i la pluja, hem fet una visita guida pel centre històric de la ciutat, que ens ha ajudat a entendre i conèixer una mica més la cultura i la vida francesa. A més a més ens hem pogut passejar pel bonic “Marché de Noël”.

L’alumnat de Cultura Clàssica de 3r d’ESO practicant l’escriptura dels antics grecs d’època micènica (sil·labari Lineal B). Així han quedat els seus noms inscrits en tauletes de fang.

El Tecnorepte és una proposta de repte tecnològic que cada any fa l’equip ICE de Tecnologia de la UdG, format per professors de secundària i professors de la EPS i adreçada a alumnes d’ESO de la província de Girona. El repte es fa arribar a tots els centres de secundària a principis de curs, amb

Un grup d’alumnes de 2n i 3r d’ESO  han participat a la darrera trobada del projecte europeu ICAP dins el programa europeu Erasmus +. Una vegada més ens hem trobat amb els nostres socis del projecte, que són instituts de Romania, Grècia, Eslovènia i el Regne Unit. Hem estat durant 5 dies treballant a la