Problemes a l’Esprint
El passat dimecres 19 de febrer, el nostre institut va participar al concurs de problemes matemàtics anomenat Problemes Esprint. Aquesta activitat està convocada conjuntament per la SCM i l’ ABEAM.
El nostre equip estava format per 37 noies i nois de 1r i 2n d’ESO, que voluntàriament es van apuntar a passar dues hores resolent problemes matemàtics. El resultat va ser molt engrescador, ja que tothom va gaudir-ne molt. Les nostres noies i nois van trigar 4380 segons a resoldre els 10 problemes de forma correcta. I tothom va voler continuar una estona més resolent els tres problemes de propina, ja fora de concurs.
És una activitat, basada en la col·laboració entre diversos conjunts d’alumnes, la confrontació de resultats i l’eventual debat de “a veure qui ho té bé” i, sobre tot, entendre el “per què”. Per nosaltres és també una manera de fomentar la part més lúdica de les matemàtiques entre el nostre alumnat.
CARNESTOLTES 2020
Alumnat i professorat del Leonardo va gaudir d’una de les festes més divertides i entretingudes que se celebren arreu de Catalunya, la millor oportunitat per posar-se una disfressa i sortir al pati per desfilar amb els seus grups.
Collage amb aplicació infogràfica.
Aquestes darreres setmanes els alumnes de 2n ESO han treballat, estudiat i analitzat diversos aspectes de la publicitat i les figures retòriques que es donen en l´àmbit de la imatge publicitària, tot plegat fent ús de la tècnica del collage per crear cartells.
En aquesta activitat en concret, feien ús d´una web per realitzar un collage fotogràfic, de temàtica lliure, on remarquen algunes de les figures com la hipèrbole, la repetició o la paradoxa.
En les imatges us presentem una petita mostra dels treballs dels alumnes en la matèria d’Educació Visual i Plàstica.
Xerrada Mossos d’Esquadra
El passat 20 de febrer els Mossos d’esquadra van venir a fer-nos una xerrada sobre la responsabilitat penal dels menors d’edat i les conseqüències del consum d’alcohol i drogues a l’adolescència. La xerrada es va fer en el marc de la formació per a la seguretat dels adolescents i la van rebre els delegats i sots-delegats de tots els grups classe des de 2ESO fins a 1BATX.
Durant una hora i mitja l’alumnat present i el professorat acompanyant va poder aprofundir sobre els riscos dels comportaments de risc per a la salut i les seves conseqüències a nivell personal i familiar.
Agraïm l’esforç dels Mossos d’esquadra que ens van fer la xerrada.
B-Resol
A partir de l’1 de març l’Institut Leonardo activa l’aplicació mòbil B-resol a la que tenim accés gratuït gràcies al projecte d’innovació educativa #aquiproubullying en el que estem inscrits des d’aquest curs 19/20.
B-resol és una solució per lluitar contra el bullying, el ciberbullying, l’assetjament, els trastorns alimentaris i qualsevol tipus de conflicte dels adolescents dels centres educatius.
Som el primer centre públic de Sant Cugat del Vallès que la posa en marxa amb l’objectiu de detectar i prevenir possibles situacions de risc del nostre alumnat. Una eina més al servei del nostre alumnat per potenciar la seva educació en valors i millorar la nostre convivència.
Si en voleu saber més us animem a visionar els dos vídeos explicatius i la web de l’aplicació mòbil.
Concerts Nadal
El departament de música va voler celebrar l’arribada del nadal amb tres concerts ja tradicionals per aquestes dates: en primer lloc la coral de l’institut juntament amb els alumnes de l’optativa de servei comunitari van anar a desitjar-los unes bones festes a la gent gran de la residència Betania i als alumnes i personal docent de l’escola d’educació especial Taiga, ambdós llocs a Vallvidrera. L’endemà, l’alumnat de 1r d’ESO va interpretar al Teatre-Auditori de Sant Cugat la cantata Un Nadal amb Mr. Scrooge per a tot els familiars que van voler assistir-hi, i l’últim dia lectiu va tenir lloc a l’institut el concert de nadal, ple d’actuacions memorables. Tot plegat va ser una mostra més del talent per a la música que hi ha al Leonardo. Gràcies a tots els qui hi vau participar!
L’enigma matemàtic del mes de gener
Com segur que heu vist alguna pel·lícula de detectius aquestes vacances de Nadal…us proposem fer de detectius.
L’assassí ha deixat el numero 76 (16 + 25 + 2 + 20 + 13) com a pista per a la seva identitat.
A la primera víctima, va deixar el numero 30 (UN: 5+25), a la segona, 44 (DOS: 15+26+3), i a la tercera, 25 (TRES: 4+2+16+3).
Com es diu l’assassí?









