Artístic

Criteris d’avaluació del Departament d’Arts

 

 


Projecte d’Art 

Arts plàstiques, disseny i imatge i Arts escèniques, música i dansa

El Projecte d’Arts té per objectiu la difusió i la promoció dels batxillerats artístics que ofereix el Centre (Arts Escèniques, Música i Dansa i Arts Plàstiques, Imatge i Disseny) amb la voluntat de ser un centre de referència.

Aquesta projecció es dóna en tres àmbits:

  1. D’una banda en el propi centre en tant que eina de cohesió i de sensibilització de l’alumnat cap a aquests batxillerats. 
  2. De l’altra en l’àmbit de la ciutat i la seva zona d’influència (és l’únic centre públic que ofereix aquestes dues modalitats a la Comarca). En aquest sentit el Projecte d’Arts planteja millorar la imatge de centre i donar visibilitat al treball de l’alumnat a través d’exposicions, representació d’espectacles (musicals, teatrals,…) i també col·laborant amb entitats i escoles de la ciutat: audicions en escoles, Certamen de Lectura en Veu Alta Ciutat d’Igualada, Mostra Igualada (Fira d’espectacles infantils i juvenils), participació en el festival de fotografia FineArt,  masterClass del ZoomFestival, Fira de l’Ensenyament d’Igualada, Formació del professorat en el Projecte d’innovació  AraART, …
  3. Participar de manera col·laborativa en esdeveniments i celebracions del centre (Santa Cecília, Carnestoltes, Sant Jordi,…) així com en projectes participatius externs al centre com ara l’òpera “Del laberint als somnis” (“La torre dels somnis”, “El monstre al laberint”) del Gran Teatre del Liceu de Barcelona. 

D’ençà quatre cursos s’ha implementat el Projecte d’Innovació AraART, que recull en bona part els objectius i les actuacions plantejades en el Projecte d’Arts.

Xerrada il·lustració científica

Els alumnes de 1r de Batxillerat de la modalitat d’Arts plàstiques i d’Arts escèniques van poder gaudir de la xerrada que va donar la Mercè Cartañà sobre la il·lustració científica, a la qual s’ha dedicat gran part de la seva vida abans de dedicar-se completament a ser professora a l’INS Joan Mercader. Gràcies a aquesta […]

Xerrada il·lustració científica Llegeix més »

1ESO Tècnica japonesa Gyotaku amb col·laboració amb el Museu Molí Paperer de Capellades

Us mostrem imatges dels treballs dels alumnes de 1ESO fets amb la tècnica japonesa del Gyotaku amb col·laboració del Museu Molí Paperer de Capellades. Es tracta d’un tipus de tècnica utilitzada pels pescadors japonesos per testimoniar les seves captures. A més de la impressió de la captura, també s’hi feien constar les mesures, el lloc

1ESO Tècnica japonesa Gyotaku amb col·laboració amb el Museu Molí Paperer de Capellades Llegeix més »

2BAT Escènic a l’assaig de l’obra “El zoo d’en Pitus” a l’Escola Gabriel Castellà

Aquest dilluns, 14 de maig,  els alumnes de 2n batxillerat, de la modalitat Arts escèniques, música i dansa,  hem disfrutat de l’assaig de l’obra ” El zoo d’en Pitus”  dels alumnes de cinquè de primària de lon els alumnes de l’Escola Gabriel Castella. L’activitat consistia en veure l’assaig i poder compartir una crítica constructiva amb

2BAT Escènic a l’assaig de l’obra “El zoo d’en Pitus” a l’Escola Gabriel Castellà Llegeix més »

Un dimoni amb humanitat

El passat dissabte 21 d’abril, l’alumnat del Batxillerat d’Arts escèniques, música i dansa va poder gaudir d’una tarda d’òpera al teatre del Liceu després d’un tranquil passeig per la rambla i el Maremàgnum a Barcelona. Demon, òpera russa de finals del s.XIX, dirigida per Dmitry Bertman, explica com el compositor volia donar una visió global

Un dimoni amb humanitat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut