Creació d’una aplicació mòbil per fer una felicitació de Nadal-December 2016

4th of ESO students have been creating Christmas APPs before starting Christmas holidays. After finishing the have graded their own APP and the APPs produced by other groups in the same class. The QR code below links you to download folder. You can find the APPs ordered by popularity. Merry Christmas!

L’alumnat de 4t d’informàtica d’ESO ha dissenyat felicitacions de Nadal a través d’APPs abans de començar les vacances. Posteriorment, han escollit les que els agradaven més entre les dels diferents grups. Els codis QR de sota permeten descarregar els arxius. Trobareu les aplicacions ordenades per popularitat. Bon Nadal!
qrcode linkfolderqr

Premi Societat Catalana de Física

L’alumna de 1r de Batxillerat, Maria Hotigüela, ha esta guardonada amb el segon premi en el III Concurs de Imatges de Física convocat per la Societat Catalana de Física.

La seva fotografia, amb el nom Ebullició gotes d’aigua, es pot veure en la pàgina de la Societat Catalana de Física.

També podem veure la fotografia d’un altre company, Antoni Bonet, de 1r de batxillerat. La seva fotografia, Iniciant ignició, podria estar premiada per les votacions del jurat popular. Us animem a que entreu a la pàgina web: http://blogs.iec.cat/scfis/iii-concurs-fotografic-de-la-scfisica-votacio-popular/ i voteu.

Dues alumnes premiades al XII Concurs contra l’eradicació de la violència de gènere

La Gemma Serrano de 4t d’ESO  i la Paula De Aróstegui de primer de batxillerat  reben cadascuna el primer premi a la categoria literària de 12 a 15 anys i de 16 a 19 anys, respectivament. El dia 13 de desembre van rebre l’entrega d’aquest premi al Casal de Joves Palau Alòs a Barcelona.

El centre ha participat al XII Concurs per a l’eradicació de la violència masclista dins les activitats de conscienciació amb redaccions, cartells…

Tallers SHARE

Tots els cursos de  4t d’ESO han participat en els tallers SHARE organitzat pels Mossos d’Esquadra en els quals han treballat conceptes com la responsabilitat penal, la pressió del grup, l’autoestima i l’empatia, l’autoprotecció, la comunicació en situacions de risc i les conductes de risc en les xarxes socials.

Han treballat de forma pràctica a través de la visualització de casos i la reflexió en grups.