Últims reptes de la quinzena
S’acosta Sant Jordi i s’acaba el joc dels reptes quinzenals. Aquests son els últims del curs!
La classificació està molt ajustada, sobretot al repte lingüístic. La podeu consultar aquí.
Reptes de Març I
S’acosta Sant Jordi i encara no tenim uns guanyadors clars! – CLASSIFICACIÓ-
A la categoria d’alumnes l’Aaron va en primer lloc amb la Marta i la Júlia esperant una errada per avançar-ho. El Víctor, el Maxi, el David i l’Èric van més endarrerits però encara amb… Llegeix més»
NOUS REPTES!
Comença febrer i ja tenim els 2 reptes! Mates i llengua, xifres i lletres o nombres i paraules. Això sí, contesteu tots 2.
Com els reptes de gener es van publicar una mica més tard de l’habitual, els tancarem d’aquí a una setmana.
Reptes de la quinzena
Què està passant aquest 2017? Ha baixat molt la participació en els reptes de principis d’any! Doncs ja teniu un nou propòsit pel 2017, contestar els reptes quinzenals, que és més fàcil que anar al gimnàs i fer dieta, oi?
Aquesta setmana tenim dos reptes que… Llegeix més»
Repte de la Quinzena
Comença l’any nou i tornen els reptes quinzenals!
Aquest 2017 tenim una nova incorporació, l’Àmbit lingüístic s’ha engrescat i a partir d’ara també tindrem un repte lingüístic cada 15 dies!
Però abans de res, la solució del repte matemàtic del Nadal!
Ara sí. Aquí van els primers reptes… Llegeix més»
El repte de desembre
El repte de novembre era molt fàcil? No coneixeu el Teorema de Pitàgores? La formiga era molt llesta i ho portava ben estudiat.
Com el camí més curt entre dos punts és la línia recta, havia fet una diagonal! S’havia de calcular la diagonal (hipotenusa) de… Llegeix més»
Poc a poc va creixent el nombre de participants! En el 1er repte de novembre hem rebut 30 respostes!
La classificació provisional és aquesta
El 2n repte de novembre va d’una pobre formiga que té molta presa en arribar a l’altra banda d’una caixa de cartró. L’ajudareu, oi?
Classificació
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
