L’alumnat de 3r d’ESO continua preparant el viatge del trimestre que ve. Ara que ja sabem donar indicacions i moure’ns per la ciutat, ens hem centrat a conèixer els espais que componen la ciutat (la mairie, le resturant, l’office de tourisme). Finalment, hem recreat una de les tasques que farem durant el viatge i hem preparat un diàleg en un restaurant. […]
En aquest IP estudiem un esdeveniment que constitueix un dels pilars del món i de la societat actuals, la Revolució Industrial, que juntament amb les revolucions liberals o burgeses ha determinat decisivament l’esdevenir del món contemporani. Així, mitjançant diverses tasques, aprenem quins van ser els factors que van contribuir al desenvolupament d’aquesta revolució industrial i
IP Vapors, industrials i obrers Llegeix més »
Comencem un nou espai en xarxa: Camins escolars – Contaminació acústica. L’alumnat de 2n i 3r s’enfronta contra la contaminació acústica estudiant com tractar-la de diferents maneres. Per fer això estudiarem que es la reverberació, i la diferència entre so i soroll. La setmana del 19 de març vam començar a estudiar amb els nostres
Anàlisi acústic de l’institut Bitàcola amb l’Espai en Xarxa de Camins Escolars Llegeix més »
El passat dimecres 22 de març es va celebrar la sessió d’avaluació del segon trimestre de l’actual promoció de 4t d’ESO. Les codelegades dels diferents grups van compartir les seves impressions, comentaris i propostes de millora a partir del viscut al llarg del segon trimestre i l’equip de professorat va fer el mateix amb les
Sessió d’avaluació a 4t; una reflexió abans de la recta final! Llegeix més »
Acabem el segon trimestre amb la gran final del Talent Show, un concurs que hem estat treballant durant tot aquest segon trimestre!! Part de l’alumnat del Bitàcola dels quatre cursos, ha estat treballant i assajant per participar i poder guanyar. A la gran final d’aquest concurs vam poder veure un DJ que
Got Talent al Bitàcola! Llegeix més »
Aquest trimestre, a castellà, no només hem après a fer servir un diccionari, sinó que, a més, hem creat el nostre. Inicialment, vam observar la diversitat de diccionaris (de rima, d’etimologia, etc.) i vam fer algunes activitats de recerca. Així mateix, també vam analitzar l’estructura de les entrades d’un diccionari i l’estructura de les definicions.
Diccionari teatral Llegeix més »
El dia 7 de març, va ser el dia de la Revetlla de la dona! I les de l’Espai en Xarxa de masculinitats rebels havíem de dinamitzar les classes. Era un dia molt important, perquè tractàvem de conscienciar a la gent a través de diverses activitats. En entrar la gent es va quedar sorpresa amb
Dia de la Revetlla de la Dona: juntxs contra el patriarcat! Llegeix més »
En aquest Espai en Xarxa hem conegut les diverses formes de participació, en especial els espais de participació juvenil a Barberà del Vallès, amb la finalitat d’aprendre a desenvolupar projectes de participació juvenil mentre en realitzem un de propi. L’Oriol i la Jennifer, del Foment de la Participació Juvenil de Barberà del Vallès, han vingut
Espai en Xarxa Participació Llegeix més »
Durant aquest trimestre a l’Espai Creatiu “L’enginy (In) visible”, hem volgut visibilitzar les dones a la ciència, al nostre espai, concretament a la Biologia i Botànica. Per això hem anat coneixent diferents biòlogues que ens han permès endinsar-nos en diferents experiments i pràctiques. Primerament, vam conèixer a Mary Agnes Chase, que va ser una botànica
Visibilitzant les dones botàniques Llegeix més »
El passat dimecres, l’alumnat de 2n va assistir a la representació de L’alegria que passa al Poliorama. L’obra de Santiago Rusiñol va ser estrenada al Teatre Romea l’any 1898 i fou un referent per a moltes companyies del territori, esdevenint un dels espectacles més representats de l’època. I Dagoll Dagom torna a portar un clàssic de
L’Alegria que passa de Dagoll Dagom Llegeix més »