Last week, our students in 4th ESO came back from their trips to India and South Africa through the readings with the same titles. They have learnt a lot about these two English-speaking countries: Geography, history, sports, film industry, food, the plans that the different governments have for their future… Did you know that in […]
South Africa / India & Great Art Llegeix més »
Aquest trimestre a anglès hem treballat el tema de la mitologia grega, titulat “Tales from Greek Mythology”. Hem llegit els mites grecs de Persephone, Orpheus and Eurydice i Narcissus. Després, hem resumit cada mite i fet unes activitats per entendre millor les històries. Per acabar, hem escollit altres mites grecs i hem creat una cartolina
1st of ESO: Greek Mythology i Publicity! Llegeix més »
En aquest segon trimestre, hem fet el projecte del meu ídol. Consisteix a escollir en petits grups persones conegudes com per exemple cantants, futbolistes etc… Per finalitzar aquest projecte hem fet un joc a classe que es diu qui és qui. L’objectiu era intentar esbrinar el personatge fent preguntes respecte al físic, caràcter i hobbies.
Portrait robot de mon idole Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre, els alumnes han treballat temes relacionats amb els aliments, els sabors, les compres, l’expressió j’aime/je n’aime pas, i els àpats del dia. En aquest sentit, han practicat vocabulari per expressar preferències i descriure plats i aliments del seu dia a dia. Una activitat destacada ha estat la realització d’un vídeo on
Préparons un bon repas ! Llegeix més »
The second-year ESO students worked on two topics in English. The first was about horoscopes, and the second one was about the USA and Scotland, two English-speaking countries. In the third lesson, we explored different horoscopes and their reliability. We learned about each other’s horoscopes and worked on the future tenses “will” and “be going
2n ESO: Horoscopes, Scotland and the USA Llegeix més »
En aquest primer trimestre, els alumnes de 2n d’ESO han tancat el projecte de francès amb un Maison Tour. Per aconseguir-ho, els alumnes han treballat les conjugacions en present, estructures gramaticals com “Il y a” o “Il n’y a pas” per descriure la casa, així com el vocabulari de les diferents habitacions i els mobles
C’est ma maison idéale! Llegeix més »
Aquest trimestre l’alumnat de 1r ha pogut posar-se a la pell d‘un arquitecte i han creat una maqueta de la seva habitació ideal manualment o virtualment mitjançant l’ús de les TIC. Les alumnes s‘han implicat molt i han trobat aquesta tasca molt interessant i entretinguda. Així, l‘alumnat ha pogut desenvolupar la seva competència oral en
My perfect room and mysteries in London: Anglès a 1r! Llegeix més »
Aquest curs hem tingut la gran sort que des de la Generalitat ens han proporcionat una auxiliar de conversa, la Hayam, per tots els nivells. És un element molt potent i enriquidor, ja que d’aquesta manera podem treballar l’expressió oral amb una persona nativa i així els alumnes escolten un altre tipus d’accent francès i
Auxiliaire de conversation en français! Llegeix més »
The first term is about to finish!! Les alumnes de 4rt de l’ESO hem estat treballant de valent. Aquest trimestre hem començat amb Holiday or Horriday on hem repassat el passat, el futur, el vocabulari típic de les vacances, hem preparat diàlegs sobre les vacances, i hem escrit un opinion essay. Ah! I els verbs
First term 4th ESO Llegeix més »
En l’àmbit de francès, en el primer trimestre, l’alumnat de 1er d ‘ESO ha après moltes coses: a expressar per escrit i oralment les emocions i sensacions amb els verbs être i avoir i ho han plasmat en uns mapes mentals molt originals. Han après els números i parlar de les seves preferències i hobbies realitzant
1 ESO Français mon profil tout sur moi Llegeix més »