Dins el Projecte de (Contra)discurs de l’odi, l’alumnat de 3r hem dut a terme un viatge que ens ha fet trepitjar la història d’aquelles persones que van haver de fugir de Catalunya l’any 39 i es van haver de quedar al camp de refugiats d’Argelers… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO del Bitàcola l’últim trimestre a català fan un projecte anomenat: “Caixa del temps”. Aquest projecte tracta de fer diferents tasques, que, al final, quan ja estiguin fetes les posaran dintre d’una caixa per poder-la veure en un futur, amb l’objectiu de… Llegeix més»
El passat dimecres 10 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO, va poder gaudir de la visita amb els alumnes de l’institut Flor de Maig.
Quan van arribar, van fer diferents dinàmiques per trencar el gel, conèixer als alumnes i barrejar entre instituts per poder gaudir de… Llegeix més»
Durant l’últim trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO del Bitàcola, a català, fan un projecte anomenat: “Caixa del temps”. Aquest projecte tracta de fer diferents tasques, que, al final, quan ja estiguin fetes les posaran dins d’una caixa per poder-la veure en un futur, amb l’objectiu… Llegeix més»
Aquest Sant Jordi teníem dos objectius: el primer, era conèixer la colla de Sabadell i el segon, crear una colla per salvar dites i paraules en perill de desaparició.
Durant la primera hora vam preguntar-nos si coneixíem alguna colla i si sabíem qui era la colla… Llegeix més»
El 30 de març 3r d’ESO va fer la sortida globalitzada del segon trimestre. L’alumnat de 3r ESO ha fet la sortida globalitzada a la comarca del Vallès Oriental on el grup es va dividir en 2 espais:
El Museu de Thermalia i els Banys… Llegeix més»
El proper 26 d’abril, l’Institut Bitàcola es submergeix en unes jornades esportives per tota Barberà per tal de celebrar el Dia de l’Educació Física al Carrer.
En aquest dia, l’alumnat és barreja en grups de diferents nivells (1r-3r). Cada grup segueix una ruta ja assignada… Llegeix més»
Quan finalitza el segon trimestre arriba el moment de l’Espai d’experteses. Dos dies on l’alumnat agafa el rol de professorat i durant una sessió de 3 hores desenvolupa una seqüència d’activitats entorn d’una expertesa triada.
Aquest alumnat va presentar la seva proposta a la Fira d’experteses … Llegeix més»
El darrer dia de trimestre vam fer una gran festa de germanor, la Festa de Primavera, entre l’alumnat de l’escola Elisa Badia, l’institut Bitàcola i l’escola bressol La Rondalla. Després de decorar la tanca exterior amb símbols de la Pau vam construir un mosaic gegant… Llegeix més»
Tanquem l’Espai Creatiu l’Enginy (in)visible
Amb la inauguració de la instal·lació artística: Dona i Ciència. Aquest trimestre hem estat treballant dins les converses d’art, les instal·lacions artístiques a partir de les quals hem creat la nostra. Cada un dels 10 grups de l’Espai creatiu ha… Llegeix més»
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
