L’Institut Espriu gaudeix d’una acreditació internacional Erasmus+ fins al 2027. Aquestes beques no només beneficien a un grup d’estudiants de diferents cursos —que fan mobilitats o reben estudiants d’altres països, a Salt—, sinó també als professionals del centre que podem fer estades d’aprenentatge per observació “job shadowing” a altres centres europeus i també cursos intensius internacionals durant els mesos no lectius de l’estiu.
Concretament, el juliol de 2024, alguns docents del nostre centre van poder viatjar a països europeus per seguir sis cursos, els aprenentatges dels quals ja han estat inicialment compartits en una reunió del Claustre docent, i encara ens continuaran beneficiant a tota la comunitat educativa del centre.
En particular, es tracta del curs “Language, Methodology and Culture”, a Irlanda, al qual va participar la professora Eva Ríos i que va resultar enriquidor pel que fa a la cultura i l’aprenentatge de l’anglès; un altre curs, aquest cop a Itàlia, fou sobre “Yoga and Meditation for Educators”, al qual va assistir la professora Neus Fernández, i on es van proporcionar estratègies tant per reduir l’estrès dels docents com per la millora de l’equilibri emocional dels estudiants.
Vinculat amb aquesta temàtica, però aquesta vegada a Portugal, la professora Sonia Méndez va seguir el curs “Stress Management through Mindfulness, Yoga & Meditation”.
També podem esmentar dues activitats formatives centrades en l’ús educatiu de la IA: la primera, el curs “Chat GPT, how to Handle AI in schools”, al qual va assistir el professor Ferran Nierga, a Portugal; i la segona activitat es va desenvolupar a Atenes (Grècia) amb el títol “Tr
ansform Your Teaching with AI: Deep Learning, Engagement, and Student Growth”, al qual va participar el professor Xavier Serra. En tots dos cursos es va aprofundir en diferents aplicacions que utilitzen la Intel·ligència Artificial (IA).
Finalment, el sisè curs el va fer el professor Isaac Poch a Xipre; amb el títol “Empowering Environmental Change Through Education For Sustainable Development In Outdoor Settings”, el curs va suposar un tractament innovador de l’ensenyament de les Ciències socials en diferents entorns: la muntanya, una granja, la costa mediterrània, etc.
Actual
ment, el projecte iniciat el 2023 s’allargarà fins al maig del 2025 i es complementa amb un 3r projecte successiu Erasmus, sota el títol “Global Learning Synergy”, que inclou – com sempre – també oportunitats directament dirigides a estudiants.


Comentaris recents