Els alumnes de l’Institut Mediterrània han participat dijous, 6 de juny, en l’acte de cloenda del Servei Comunitari organitzat per l’Ajuntament del Vendrell en el marc del Pla Educatiu d’Entorn del Municipi. Han estat els mateixos alumnes de 3ESO i 4ESO els que han pujat a l’escenari de l’auditori de l’Escola Municipal de Música per explicar a la resta de participants en el projecte el contingut de les seves actuacions.
En concret, els alumnes de 3ESO han participat en el projecte «La sang és cosa de tots». Es tracta d’un projecte on els alumnes són els encarregats de dur a terme la promoció d’una campanya de donació de sang al Vendrell, en coordinació amb el Banc de Sang i Teixits. En aquesta activitat, l’alumnat va prendre sobre la sang, els tipus sanguinis o les compatibilitats entre donants; van crear materials, tant físics com digitals, per promocionar la campanya; van visitar RTV El Vendrell i van fer una jornada d’enganxar cartells pel municipi.
Alguns alumnes de 3ESO també van participar a «Cuidem El Vendrell» a través del qual han treballat a la matèria d’Educació Ambiental. Igual que altres instituts del Vendrell, van participar en la jornada «Let’s Clean Up Europe», del 10 de maig. La jornada tenia com a objectiu la conscienciació sobre els residus que generem.
El tercer projecte ha estat el de 4ESO i Junior Report. Per tal de conèixer l’opinió dels veïns del Vendrell, el 18 d’abril els alumnes van anar per diferents barris per fer una enquesta sobre la situació mediambiental del municipi. Per tal d’obtenir una mostra rellevant, vam passar l’enquesta a persones de diferents perfils. Les dades s’han tractat en funció de l’edat, el sexe, el barri o el perfil sociocultural.
A través de les enquestes, vam esbrinar quines són les preocupacions de la gent del Vendrell sobre diferents temes relacionats amb el medi ambient: la neteja dels espais públics, el sistema de recollida de deixalles, el reciclatge, l’ús del transport públic o la manca de conscienciació, entre d’altres.
Us animem a veure l’àlbum de fotografies de l’acte.
