Al final del 2n d’ESO, els alumnes de projectes hem fet una recreació a Santa Oliva. Vam gaudir molt interpretant escenes històriques com el pacte de vassallatge entre Pere de Santa Oliva i de Guillem de Sant Martí o l’arribada Isnabert a Santa Oliva. A classe de projectes, a poc a poc anàvem millorant i aprenent-nos el paper de memòria.
La setmana abans de la recreació, vam fer l’assaig general i també una gimcana, durant la qual havíem d’anar situant diversos punts del poble com per exemple el camí dels molins, l’església, la font de la verge del Remei, etc.
Creiem que ha estat una bona activitat, ja que és molt diferent del que fem habitualment i això motiva els estudiants a aprendre més sobre la història a Catalunya durant l’edat mitjana, i així reforcem socials, on estem fent temes semblants.
Arnau Ruiz 2n C
Durant les hores de projectes de la part final del 2n trimestre i durant tot el 3r trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha treballat el projecte Un dia a l’alta edat mitjana amb l’encàrrec final de fer una recreació històrica a Santa Oliva.
Els alumnes fan diverses activitats i treballs relacionades amb l’edat mitjana, fins que arriba el gran dia: La jornada de la Recreació històrica de Santa Oliva. Els alumnes han estat gran part del projecte fent assajos a l’aula.
A part d’assajar a classe, el dia 23 de maig, l’alumnat va anar a Santa Oliva a fer un assaig general de la recreació. Finalment, el dia 30 de maig, van fer la recreació oficial a Santa Oliva davant dels alumnes de sisè de primària de la Parellada i alguns pares dels alumnes participants.
Els alumnes van arribar al matí a Santa Oliva, i es van començar a preparar (vestir-se, portar el material, preparar l’equip de so…). La recreació es va gravar en diferents llocs del poble, com ara el castell, el monestir, l’església i la plaça del castell. La recreació va ser una sortida divertida i va quedar molt bé. En acabar, els alumnes van tornar a l’institut.
Martí Carbonell 2n C
La recreació històrica és una activitat molt divertida. És una activitat diferent de les altres perquè barreja el teatre amb l’aprenentatge. És un gran esforç pels professors i professores. Per això aprofito per donar-los les gràcies a ells i a la gent de Santa Oliva, especialment a l’Ajuntament i als membres de l’ADHSO (Associació per a la Difusió de la història de Santa Oliva), que cada any ens acullen molt amablement. Sense ells, la recreació no seria possible. També és molt important la participació dels alumnes.
Martí Yani 2n B
La recreació històrica ha estat una experiència nova, divertida i bastant útil. Hem après molt sobre l’edat mitjana i ens hem ficat a la pell de les persones de l’època. Agraïm els professors i totes les persones que han fet aquesta experiència possible i que ens han ajudat durant tot el projecte.
Sofia Espinosa 2n B
La recreació ha estat una tasca diferent durant la qual els alumnes de segon d’ESO ens hem divertit i hem dedicat tot el nostre esforç a recrear escenes històriques medievals de Santa Oliva. He d’agrair a tots els professors per dedicar el seu temps a planificar aquesta activitat perquè hem pogut fugir de l’avorrida rutina i fer que molta gent gaudeixi d’aquesta experiència. Per a mi serà inoblidable.
Yago Peña 2n E
Aquesta ha estat una experiència molt divertida. Crec que parlo per tots quan dic que la recreació és de les millors coses que hem fet aquest curs. Penso que és la barreja perfecta per aprendre i passar-s’ho bé a parts iguals. Gràcies a aquesta experiència he après més coses de l’edat mitjana, he après a actuar millor i m’ho he passat molt bé. Personalment, repetiria la recreació cada any i ho gaudiria igual que la primera vegada.
Lya Rodriguez 2n D
Us animem a veure l‘àlbum de fotografies i el reportatge de RTVendrell que hi ha a continuació.
L’alumnat de l’Institut Mediterrània es posa a la pell dels habitants de Santa Oliva al segle XII
