ESO

La casa de Bernarda Alba

Aquest dimarts 25 de novembre, l’alumnat de 4rt d’ESO ha pogut gaudir de l’obra teatral, La Casa de Bernarda Alba, que s’exposa al Palau Firal de Tarragona. L’obra acosta als joves aquest clàssic des d’un enfocament pròxim, poètic i carregat de simbolisme. Analitza el context social de l’Espanya dels anys 30, els conflictes familiars, les […]

La casa de Bernarda Alba Llegeix més »

Club d’escacs

Aquest curs, a l’hora del pati, hem engegat una nova activitat: el Club d’Escacs. Es tracta d’un espai obert a tots els alumnes que vulguin aprendre, practicar o simplement gaudir d’una bona partida entre companys. L’objectiu del club és fomentar la concentració, l’estratègia, la tàctica i el pensament lògic, però també oferir un moment per

Club d’escacs Llegeix més »

Taller de cuina

La setmana passada l’alumnat del recurs SIEI va elaborar unes delicioses galetes de la tardor i les va vendre al professorat del centre . Aquesta activitat ha estat una gran oportunitat per aprendre d’una manera pràctica i motivadora, fomentant el treball en equip i la participació en la vida escolar   En aquest àlbum podeu veure més

Taller de cuina Llegeix més »

Els alumnes de 1r d’ESO treballen amb els Chromebooks

Aquest curs, els nois i noies de 1r d’ESO han començat a treballar amb els Chromebooks, dins de la matèria de projectes del nostre institut. Durant aquestes setmanes estan repassant i descobrint noves funcionalitats de l’entorn GOOGLE, sobretot de Google Drive i les seves aplicacions més útils (Documents, Fulls de càlcul, Presentacions, Formularis, etc.). Les

Els alumnes de 1r d’ESO treballen amb els Chromebooks Llegeix més »

Els alumnes de segon d’ESO organitzen una gimcana a projectes

Una de les tasques del projecte La pubertat. Un pas endavant ha estat preparar i participar en una gimcana esportiva. Cada grup cooperatiu s’ha encarregat de preparar una prova relacionada amb les capacitats següents: flexibilitat, força, resistència, velocitat, coordinació, agilitat i equilibri. Els grups cooperatius van decidir les proves de la seva gimcana a partir

Els alumnes de segon d’ESO organitzen una gimcana a projectes Llegeix més »

REPTE: CONSTRUCCIÓ D’UNA TORRE DE VIGILÀNCIA FENT SERVIR EL PROCÉS TECNOLÒGIC

Un any més, a la matèria de Tecnologia i Digitalització de 1r d’ESO A, hem iniciat el curs treballant el procés tecnològic a través d’un repte pràctic i motivador: la construcció d’una torre de vigilància. L’alumnat ha hagut de dissenyar i construir la seva torre fent servir únicament 10 fulls de paper i 70 cm de cinta adhesiva, tot aplicant

REPTE: CONSTRUCCIÓ D’UNA TORRE DE VIGILÀNCIA FENT SERVIR EL PROCÉS TECNOLÒGIC Llegeix més »

Els alumnes de 2n d’ESO construeixen màquines amb politges i manovella

Durant quatre sessions, els alumnes de 2n d’ESO han dut a terme un repte que consistia a construir una màquina amb dues politges i una manovella capaç de fer girar un disc. Aquesta activitat pràctica ha combinat coneixement tècnic, treball en equip i creativitat. Els estudiants han treballat per parelles, tot i que l’avaluació ha

Els alumnes de 2n d’ESO construeixen màquines amb politges i manovella Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut