Del 29 de juny al 5 de juliol de 2025, el professor Gerard Monteverde, docent del cicle formatiu de grau mitjà de Gestió Administrativa de l’Institut Julio Antonio, va participar en el curs de formació internacional “Preventing and Tackling Early School Leaving”, celebrat a la ciutat d’Atenes (Grècia).
Aquesta formació ha estat una excel·lent oportunitat per aprofundir en estratègies per prevenir l’abandonament escolar prematur, un dels reptes més importants en l’educació secundària i la formació professional. L’activitat s’emmarca en el projecte Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-VET-000229164, gestionat pel Consorci del Departament d’Educació i finançat pel SEPIE, dins de l’Acció Clau 1 (KA1) del programa Erasmus+.
Formació pràctica i intercanvi internacional
Al llarg del curs, el professor va treballar:
- Aplicacions TIC i recursos digitals per motivar l’alumnat i fer les classes més interactives.
- Dinàmiques de treball en equip per afavorir la cooperació i la participació activa a l’aula.
- Tècniques de gestió de conflictes, fonamentals per mantenir un bon clima de convivència i reduir situacions de risc d’abandonament.
Un altre aspecte molt enriquidor ha estat l’intercanvi d’experiències amb docents d’arreu d’Europa, que ha permès conèixer bones pràctiques internacionals i ampliar la visió sobre com afrontar l’abandonament escolar des de diferents contextos.
Una experiència cultural i professional transformadora
A més de la formació acadèmica, la mobilitat ha permès descobrir la ciutat d’Atenes, la seva cultura, patrimoni i història, completant així una experiència no només professional, sinó també personal i culturalment enriquidora. Tal com explica el professor Monteverde, “el curs va estar molt ben organitzat i tot plegat ha estat una experiència molt enriquidora”.
Objectius Erasmus+ KA1-VET i impacte al centre
Aquesta mobilitat contribueix de manera directa als objectius marcats pel programa Erasmus+ i per l’Acció Clau 1 de Formació Professional (KA1-VET), com ara:
- Millorar les competències professionals del professorat.
- Augmentar la qualitat i la innovació en la docència i l’aprenentatge.
- Promoure la inclusió, la igualtat d’oportunitats i l’atenció a la diversitat.
- Reforçar la dimensió europea i internacional del centre.
- Impulsar l’ús de metodologies actives i eines digitals en la FP.
Des de l’Institut Julio Antonio, valorem molt positivament la participació del professor Gerard Monteverde i la seva voluntat d’aplicar i compartir les eines i aprenentatges adquirits amb l’alumnat i l’equip docent del centre. Accions com aquesta contribueixen a construir una FP més innovadora, inclusiva i europea.
