THE TUNNEL OF TERROR

Last week, our 4th ESO students organised a special Halloween activity for the 1st ESO groups called “The Tunnel of Terror.”

As part of their English project, the students wrote their own horror stories and turned them into an interactive activity. They decorated part of the school to create a dark tunnel where the stories came to life, and the younger pupils walked through it to experience each scene.

We would like to congratulate all the students involved for their hard work, imagination, and enthusiasm throughout the project.

Sharing to Learn 23-24

Dimecres 8 de maig es va celebrar l’acte de cloenda del programa “Sharing to Learn”, el qual té com a objectiu la millora de l’expressió oral en llengua anglesa a través de l’intercanvi entre alumnat de diferents etapes educatives. En el cas del nostre institut hi han participat alguns alumnes de 4t ESO, que, durant tot un any, han donat suport als docents de primària com a auxiliars de conversa, amb el que han pogut viure alhora l’experiència d’exercir de docent.

L’acte de cloenda es va celebrar a la Gralla i va comptar amb la presència de la inspecció, les direccions dels centres implicats, així com el professorat de primària i secundària que ha coordinat el projecte i, sobretot, l’alumnat participant de tots els instituts de Sant Boi. Es va fer entrega de diplomes com a reconeixement de la seva participació en el programa, aixi com es van lliurar als auxiliars de conversa alguns petits records que havien preparat els alumnes de primària en agraïment a la seva implicació.

Els nostres alumnes han descrit aquesta experiència com a gratificant i enriquidora.

INICI SPEAKCAT

Avui, dimarts 10 d’octubre, hem endegat, com cada any, l’Speakcat. Aquest projecte consisteix a promoure l’ús de les dues llengües menys emprades a l’institut, el català i l’anglès, mitjançant uns tàndems lingüístics protagonitzats pels alumnes més petits (1r ESO) i l’alumnat més gran (2n BATX).

En aquests tàndems els i les alumnes interactuen, es coneixen, es conten secrets, s’ajuden i, en resum, maduren.

Agraïm la participació de l’alumnat i la col·laboració de la coordinació LIC i de la teacher Ceide. Sense elles i ells no es podria dur a terme.