A l’institut Frederic Mompou fomentem el coneixement tant de les llengües del país com de les llengües estrangeres. És per això que, a més de fer Llengua Catalana, Llengua Castellana i Llengua Anglesa, des de 1r d’ESO el nostre alumnat pot escollir cursar una segona llengua estrangera a triar entre Francès i Alemany.
A més, treballem la primera llengua estrangera, l’anglès, no només a través de la mateixa matèria, sinó també amb projectes en llengua anglesa en altres matèries no lingüístiques (a través de la metodologia AICLE).
També comptem amb el suport d’un auxiliar de conversa en llengua anglesa i francesa i fem diverses estades i intercanvis lingüístics al llarg del curs.
Finalment, la dinàmica de treball per projectes i la participació en concursos, optatives de teatre en llengua estrangera i activitats culturals completen una oferta que va més enllà de l’aula, fent del plurilingüisme un valor real del nostre centre. Aquesta aposta busca formar ciutadans globals, oberts, competents i preparats per a les oportunitats d’un món multilingüe.
Ja han passat un parell de setmanes des que vam celebrar la Diada de Sant Jordi a l’institut. Va ser una jornada molt festiva, alegre i diversa. Com bé sabeu, vam organitzar activitats diferenciades per cursos per tal de promoure’n la varietat i, també, per poder establir espais segurs i minimitzar al màxim la incidència […]
Tallers de Sant Jordi i guanyadors concurs literari i de mems Llegeix més »
I’M AN INFLUENCER! by Maria, the reporter. The students of the 4th ESO were asked to work on a project titled ‘I’m an influencer!’. Their objective was to answer the following question: “Have the influencers a positive or negative impact on society?” In small groups, because of the pandemic situation, the students designed different types
I’m an Influencer! Llegeix més »
Fotos AQUÍ Vídeos AQUÍ L’Institut Frederic Mompou va aixecar el teló el passat 23 d’abril dia de Sant Jordi. Així doncs, i per celebrar el dia del llibre, els i les alumnes de l’optativa de teatre de 2n de l’ESO van mostrar als seus companys el primer acte del text en què estem treballant des
Sant Jordi de teatre: “La casa de Bernarda Alba” Llegeix més »
Aquest mes d’abril, alguns alumnes de 4t d’ESO han fet l’examen oficial de francès DELF, del nivell A2. Es tracta d’un examen dividit en dues parts: una part oral que es fa individualment i una part escrita, que es duu a terme en forma de prova col·lectiva. Obtindrem els resultats de l’examen a finals de
Examen DELF A2 de francès Llegeix més »
Des de l’assignatura d’anglès, l’alumnat de primer d’ESO ha preparat 3 Kahoots per poder realitzar el SVH English Challenge! Aquests Kahoots seran utilitzats per a fer una competició entre els alumnes de cicle superior de les escoles de primària de Sant Vicenç dels Horts. Amb aquests Kahoots, l’alumnat de cinquè i sisè de primària concursarà
SVH English Challenge! Llegeix més »
Fotos AQUÍ. Segur que us deu sonar el joc en línia que es va posar de moda l’any passat: l’Among Us. Al 4t d’ESO D, hi ha força persones que hi jugaven habitualment i van expressar que els vindria de gust poder jugar-hi a classe de manera adaptada. Vam veure que era una bona idea
Fem un “Among us” amb el 4t d’ESO D! Llegeix més »
Els dies 7, 8, 13 i 14 d’abril els alumnes de 3r d’ESO van rebre la visita de Salva Soler, un poeta i actor que es dedica al Poetry Slam. El Poetry Slam és un tipus de competició en la qual la poesia retorna a la seva forma més primitiva: es recita en veu alta
Poetry Slam a 3r d’ESO Llegeix més »
Durant tot aquest trimestre hem fet un projecte sobre el feudalisme i hem portat a terme diferents activitats per tal de conèixer com era aquest sistema polític, econòmic i social. Els alumnes han representat la cerimònia de l’homenatges, i han fet unes maquetes d’un feu. A més hem col·laborat amb el departament d’anglès, que ha
El feudalisme a la classe de Socials de 2n d’ESO Llegeix més »
Fa uns dies, l’alumnat de 3r d’ESO va treballar, dins les àrees d’anglès i tutoria, alguns dels problemes que els/les adolescents poden patir en l’actualitat. En parelles o petits grups, van decidir quin tema els preocupava i després van crear una situació problemàtica tot posant-se a la pell de la persona que el pateix per
Teenage problems: vídeos en anglès a 3r d’ESO Llegeix més »
Aquests són els vídeos de presentació dels alumnes de l’optativa d’alemany de 2n d’ESO del curs 2020/2021. El títol de l’activitat és “Ich stelle mich vor”, que vol dir “Jo em presento”.
Videos auf Deutsch. Optativa Alemany, 2n ESO Llegeix més »
