A l’institut Frederic Mompou fomentem el coneixement tant de les llengües del país com de les llengües estrangeres. És per això que, a més de fer Llengua Catalana, Llengua Castellana i Llengua Anglesa, des de 1r d’ESO el nostre alumnat pot escollir cursar una segona llengua estrangera a triar entre Francès i Alemany.
A més, treballem la primera llengua estrangera, l’anglès, no només a través de la mateixa matèria, sinó també amb projectes en llengua anglesa en altres matèries no lingüístiques (a través de la metodologia AICLE).
També comptem amb el suport d’un auxiliar de conversa en llengua anglesa i francesa i fem diverses estades i intercanvis lingüístics al llarg del curs.
Finalment, la dinàmica de treball per projectes i la participació en concursos, optatives de teatre en llengua estrangera i activitats culturals completen una oferta que va més enllà de l’aula, fent del plurilingüisme un valor real del nostre centre. Aquesta aposta busca formar ciutadans globals, oberts, competents i preparats per a les oportunitats d’un món multilingüe.
Els dies 7, 8, 13 i 14 d’abril els alumnes de 3r d’ESO van rebre la visita de Salva Soler, un poeta i actor que es dedica al Poetry Slam. El Poetry Slam és un tipus de competició en la qual la poesia retorna a la seva forma més primitiva: es recita en veu alta […]
Poetry Slam a 3r d’ESO Llegeix més »
Durant tot aquest trimestre hem fet un projecte sobre el feudalisme i hem portat a terme diferents activitats per tal de conèixer com era aquest sistema polític, econòmic i social. Els alumnes han representat la cerimònia de l’homenatges, i han fet unes maquetes d’un feu. A més hem col·laborat amb el departament d’anglès, que ha
El feudalisme a la classe de Socials de 2n d’ESO Llegeix més »
Fa uns dies, l’alumnat de 3r d’ESO va treballar, dins les àrees d’anglès i tutoria, alguns dels problemes que els/les adolescents poden patir en l’actualitat. En parelles o petits grups, van decidir quin tema els preocupava i després van crear una situació problemàtica tot posant-se a la pell de la persona que el pateix per
Teenage problems: vídeos en anglès a 3r d’ESO Llegeix més »
Aquests són els vídeos de presentació dels alumnes de l’optativa d’alemany de 2n d’ESO del curs 2020/2021. El títol de l’activitat és “Ich stelle mich vor”, que vol dir “Jo em presento”.
Videos auf Deutsch. Optativa Alemany, 2n ESO Llegeix més »
Els alumnes de 4t AO han decidit convertir-se en professors d’anglès per un dia. Han seleccionat diferents cançons tot pensant en el nivell dels seus companys, ara alumnes, i han dissenyat una activitat auditiva per tal de millorar els seus coneixements d’aquesta llengua. Desprès s’han autoavaluat i coavaluat! Finalment, han pogut constatar que no és
Our song! Anglès a 4t d’aula oberta Llegeix més »
Tot just abans de marxar de vacances, a classe de Ciències Socials de 1r ESO, les alumnes i els alumnes van treballar les zones horàries. Van elaborar uns pòsters (WORLD CLOCKS WALL) amb rellotges que marcaven l’hora a diferents ciutats i països del món. Ells mateixos havien de localitzar el fus horari on es trobaven
What time is it in India when it’s 9 o’clock in Barcelona? Llegeix més »
Aquests dies, amb l’alumnat de 1r de Batxillerat, hem estat visualitzant a la classe d’anglès el documental de Netflix The Social Dilemma, en què extreballadors d’empreses de tecnologia com Twitter, Google o Facebook expliquen com aquestes eines gratuïtes han estat dissenyades per atraure l’atenció dels usuaris i explotar totes les dades a les quals accedeixen per al
El dilema de les xarxes Llegeix més »
Avui a l’última classe de Llatí de 4t ESO, abans de les vacances de Nadal, hem après la nadala en llatí “Adeste fideles“. L’hem cantada i hem explicat una mica l’origen d’aquesta festa. Ja els romans celebraven “les Saturnàlies” en honor al déu Saturn. Feien banquets, s’intercanviaven regals, decoraven casa seva, i també es regalaven
Adeste fideles: nadales en llatí Llegeix més »
Aquest curs, per primer cop, comptem amb la col·laboració d’una auxiliar de conversa en anglès a 1r d’ESO. La Núria, llicenciada en filologia anglesa, i amb molta experiència en classes de conversa amb nens i adolescents, és l’encarregada de donar suport a una de les habilitats que més costa als nostres alumnes: l’expressió oral. En
Ja tenim auxiliar de conversa en anglès per a l’alumnat de 1r d’ESO! Llegeix més »
A tercer d’ESO estem estudiant els sectors econòmics i el seu pes en diferents en diferents parts del món. La seva anàlisi ens ajuda a fer-nos una idea del funcionament de l’economia, la distribució de l’espai, i sobretot, ens ajuden a guiar els projectes de millora fent-los compatibles amb el medi ambient. Per tal de
Brand posters: estudi d’empreses a 3r d’ESO Llegeix més »
