Dimarts 07/10/2025 l’alumnat de 4t d’ESO per tal de posar en pràctica els continguts de la Situació d’aprenentatge “Rutes Salvatges: Desafia la Muntanya” que es duu a terme a la Matèria d’Educació Física, van anar d’excursió al Puigsacalm (1512 m). Durant el dia l’alumnat va aprendre a gravar rutes i el funcionament d’una aplicació específica, va conèixer indicis naturals i artificials per tal d’orientar-se i va gaudir d’un dia d’activitat física a la natura.
Vam iniciar el curs amb una sortida molt especial: la pujada matinal a Sant Martí Xic. Una experiència que ens va ajudar a conèixer-nos millor com a grup i a gaudir de la natura que ens envolta.
A mig camí vam recuperar energies amb coca i xocolata, abans de continuar endavant i deixar enrere les primeres boirines. El dia ens va regalar sol i bones vistes, i tot i suar una mica, ens ho vam passar d’allò més bé.
Amb aquesta aventura, podem dir que els nois i noies de 1r d’ESO ja estan preparats per viure amb il·lusió aquest nou curs!
A continuació podeu veure un vídeo sobre el projecte de servei comunitari dels alumnes de 4t d’ESO, una experiència enriquidora que ens ha permès posar en pràctica valors de solidaritat, responsabilitat i compromís amb el nostre entorn.
Els alumnes de l’optativa “Coneixement de l’entorn” de 1r d’ESO hem ajudat a cuidar el arbres i les plantes del pati de l’institut. Hem plantat noves plantes aromàtiques al pati i al jardí. També les hem estudiat i hem fet servir el nostre jardí de plantes aromàtiques com a “laboratori” per fer experiments.
Aquest curs 2024-25 els alumnes de 1r d’ESO hem treballat de valent a l’hort. Hem fet activitats de matemàtiques (mesurar i calcular àrees), tecnologia (dissenyar i construir sistemes de reg gota a gota i hivernacles) i ciències naturals (observar i experimentar el cicle vital de les plantes i d’alguns animals). Hem ideat solucions enginyoses per a adaptar-nos a la sequera i al fred, sempre d’una manera respectuosa amb el medi ambient.
Avui hem anat a Can Riva amb els alumnes de l’optativa de Música de 4t ESO per interpretar-los un petit conte musical que hem preparat per a ells.
El passat dimecres 4 de juny, els alumnes de primer d’ESO van anar a Roda de Ter per dur a terme la Ruta Literària Miquel Martí i Pol. Va ser un itinerari a l’aire lliure que va resseguir els indrets relacionats amb la figura i l’obra de l’autor. El recorregut proposava conèixer els aspectes més rellevants de la seva biografia, els textos més representatius, el context històric de la postguerra i la represa cultural catalana.
En aquesta activitat hem treballat la construcció i programació d’un sistema automatitzat en forma de pàrquing amb barrera. El projecte s’ha desenvolupat en diferents fases: s’ha dissenyat el model 3D amb Tinkercad , després s’ha realitzat una maqueta del mateix, i finalment s’ha programat amb la placa micro:bit utilitzant l’entorn MakeCode.
A 3r d’ESO, l’alumnat ha simulat una barrera automàtica mitjançant un servomotor. En prémer el polsador de la Microbit, la barrera s’obre, s’encenen els 4 neopíxels de verd i es mostra un text o una icona a la matriu de leds 5×5 de la micro:bit, indicant que es pot passar.
A 4t d’ESO, el projecte s’ha ampliat amb l’ús de polsadors i LEDs externs per afegir més funcionalitats, controlant amb més precisió la barrera i millorant la senyalització visual.
Per acabar, s’ha elaborat una memòria completa del projecte que inclou el pressupost, una taula de connexions, explicació del programa i una proposta de millores i ampliacions futures.
Tot un èxit i una molt bona feina per part de l’alumnat!
Aquí en teniu una petita mostra del resultat!
