El Sala i Badrinas és una gran comunitat organitzada amb padrins i fillols. L’alumnat de 5è són els padrins i padrines d’I5.

Avui hem fet la primera trobada del curs. Hem fet una activitat conjunta que ha consistit a fer una “bola de vida” o “bomba de llavors”

Són boles fetes amb una barreja d’argila, terra vegetal i llavors per dur a terme per exemple una reforestació ecològica i molt eficient.

Aquest divendres hem viscut una Castanyada plena d’emoció i alegria! Hem fet tallers de tardor, ens hem disfressat de castanyers i castanyeres i hem ballat danses que han omplert el pati de música i somriures.

La jornada ha tingut un moment molt especial amb la visita de la Maria Castanyera i el Pep Castanyer, que ens han fet viure encara més la màgia d’aquesta tradició. Per acabar, hem gaudit d’un berenar deliciós amb castanyes, panellets, moniatos i fruits de tardor.

Ha estat un dia de festa, tradició i moments per compartir!

L’inici de curs porta una tasca especial per a cada classe d’infantil: escollir una cançó que doni nom al grup. La música té un paper molt important a la nostra escola, i, com sempre, la col·laboració de les famílies hi és fonamental.

Amb el suport de casa, els infants proposen cançons que són significatives per a ells i elles. A l’aula les escoltem, en llegim la lletra, en parlem plegats i finalment decidim, de manera conjunta, quina serà la cançó que ens representarà durant tot el curs.

El producte final d’aquesta situació d’aprenentatge serà la decoració de la porta de l’aula, on plasmarem de manera plàstica el títol i l’essència de la cançó escollida.

Ja hem superat les primeres setmanes de curs! Han estat uns dies intensos, amb moments de plors i de consol, però també plens de calma, descobertes i alegria.
Ens hem anat coneixent infants i mestres, i de mica en mica hem començat a establir vincles que ens ajuden a sentir-nos més segurs/es i acompanyats/des. Hem tingut l’oportunitat d’explorar els diferents espais i materials de l’escola i, sobretot, hem gaudit de molts moments de joc compartit.
Estem molt il·lusionades de com s’està iniciant aquest camí i de poder viure’l plegats amb vosaltres i els vostres fills i filles.

El curs ha començat i cada classe d’infantil ha de buscar una cançó que doni nom al grup. La música en aquesta escola està molt present!! I com sempre, la col·laboració de les famílies és fonamental.

Els infants fan propostes de cançons significatives per a ells i elles amb l’ajuda de les seves famílies. Després, a l’aula, les escoltem, llegim la lletra, parlem del tema i entre totes i tots decidim quina cançó ens representarà al llarg del curs.

El producte final d’aquesta situació d’aprenentatge és la porta de l’aula, que la decorarem fent una representació plàstica del títol de la cançó.