El divendres 13 d’abril els alumnes del batxillerat de la modalitat d’Arts Escèniques, Música i Dansa ens van oferir un concert a l’Auditori de Banyoles. El concert va durar una hora i mitja i va estar format pel diferent repertori que han estat treballant els alumnes d’aquesta modalitat al llarg del curs. Les cançons varen ser molt variades, tant d’estil com de caràcter i expressió i hi havia peces de conjunt i d’altres de solista així com una mostra del treball realitzat a les sessions de dansa amb professors de l’escola Dans de Banyoles. Algunes d’aquestes peces varen tenir molt bona acollida entre el públic.

Els alumnes es van bolcar en aquest concert i encomanaven el seu entusiasme. Tot l’espectacle es va emmarcar dins una reivindicació feminista en defensa i recolzament del paper de la dona al llarg de la història i la societat actual, és per aquest motiu que predominaven els tons lilosos i es van enganxar una sèrie de fotografies de dones representatives en diferents àmbits (social, artístic, literari, científic, matemàtic…).

El passat divendres 6 d’abril, l’Alba Bermejo, estudiant de 2n de BTX de l’INS Josep Brugulat, va rebre el premi Astrobanyoles de Recerca i Divulgació Científica 2018 pel seu excel.lent treball de recerca. L’objectiu del treball, amb el títol “El gen SCN5A i la mort sobtada” és molt ambiciós: investigar per què un percentatge elevat dels pacients amb la síndrome de Brugada, un síndrome causant d’entre un 4% i un 12% de les morts sobtades cardíaques, no se’ls hi troba la mutació genètica causant de la malaltia?

Per a fer aquest treball, l’Alba ha comptat amb el suport de l’Institut d’Investigació Biomèdica de Girona i de la professora Helena Riuró, de l’INS Josep Brugulat.

A partir d’ara, l’Alba tindrà l’oportunitat de presentar el seu treball a Ràdio Banyoles i en les Tardes de Ciència al Museu Darder de Banyoles. Felicitats!

El passat dijous 12 d’abril, els alumnes de la modalitat de ciències i tecnologia de 1r de BTX varen visitar el Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa. A part de poder visitar les diferents exposicions permanents i temporals del museu, alumnes i professors vàrem poder realitzar dos tallers. Un en el Laboratori de Física Experimental Mentora Alsina, un laboratori de començament de segle XX, on varen realitzar diferents experiències de pressió i llum. L’altre grup va sortir a la terrassa del museu, on varen poder conèixer diferents maneres d’aprofitar l’energia solar: rellotges, un motor d’Stirling i un reflector solar Scheffler, entre altres aparells.

El dijous 6 d’abril els alumnes de 1r de Batxillerat de química van anar a l’Escola Politècnica Superior de la UdG per participar de les activitats organitzades pel departament d’Enginyeria Química d’aquesta escola.

Durant l’activitat els van fer una presentació del Grau d’Enginyeria Química, i van fer 3 tallers. En aquests tallers els alumnes van veure com es fabrica un desodorant i tota l’automatització del procés, van eliminar olis de l’aigua de mar utilitzant nanogels amb grups hidrofòbics i van fer un tractament a aigües residuals per eliminar un metall pesant com és el crom.

Això ha permès que els alumnes veiessin la química portada a la indústria i han pogut fer pràctiques amb aparells dels laboratoris universitaris.

Marc Rovira Soler, alumne de 1r de Batxillerat, ha guanyat el 3r Premi Sambori en la categoria de Batxillerat i Cicles Formatius amb el text ‘La maleïda redacció’. El Premi Sambori està organitzat per Òmnium Cultural i té per objectiu promoure l’ús literari de la llengua catalana a les escoles i instituts del Principat, la Franja, Andorra i la Catalunya Nord. L’acte de lliurament de premis va tenir lloc a l’Auditori de Banyoles, el dia 22 de març, i va recollir el premi la Clàudia Rovira Soler, germana d’en Marc, perquè ell es trobava fora de viatge d’estudis.

L’institut també va ser reconegut i va obtenir un diploma per participar com a centre al 3r Premi Sambori.