La música com a motor del canvi

La música sovint és un bon motiu per reivindicar, protestar o manifestar-se. Així ho han fet els alumnes de l’Optativa de La música com a motor del canvi. Durant aquest curs, compartit entre el Departament de Música i de Socials, hem treballat la música contra les dictadures, el racisme i la marginació i, finalment, la violència i les guerres.
Ens acomiadem del curs i de l’optativa amb un videoclip realitzat pels alumnes de la cançó Agafant l’horitzó de Txarango i que vol ser un cant a la lluita pels ideals, la fi de les injustícies i la solidaritat entre els pobles.

Gran nivell dels projectes presentats al CFGS de Disseny i moblament

L’alumnat del Cicle Formatiu Superior de Disseny i Moblament ha presentat recentment els seus projectes de final de cicle. Alguns dels prototips fets amb fusta que s’han fet són: un cotxet plegable per a nadons fet per Nil Pujol, un altaveu professional treballat per Issac Pueyo, una superbutaca realitzada per l’alumne Isaac Figueres o una taula de centre fàcilment extensible fabricada per l’Albert Teixidor. Des d’aquí volem felicitar els treballs presentats pel gran nivell aconseguit tant pel que fa a la qualitat com al disseny tan originals dels projectes finals.

Participem al concurs d’infografies sobre economia

Els alumnes de 4t d’ESO d’economia han participat en el concurs d’infografies en el marc del programa EFEC, que té com a principal objectiu potenciar l’educació financera, la iniciativa i l’esperit emprenedor dels alumnes que hi participin, impulsant la creativitat, la innovació i el disseny en l’àmbit de l’educació financera.
La infografia d’en Marc Riera Castellà ha estat seleccionada entre els alumnes de la classe per a representar a l’institut.
L’EFEC (Educació financera en les escoles de Catalunya) creat per IEF (Institut d’estudis financers) és conseqüència del projecte EFEP de la Comissió Europea.
Una infografia és una eina per transmetre la informació de manera gràfica, que obliga a sintetitzar i organitzar la informació d’una manera lògica i estètica

Dues alumnes del Brugulat premiades al concurs literari de la Coca Cola

El dissabte 9 de juny es va celebrar al gran teatre de Portaventura l’acte de lliurament dels premis dels concursos literaris en català i en castellà organitzats per l’empresa Coca-Cola. Dues alumnes de 2n d’ESO del nostre centre varen ser seleccionades com a finalistes: la Núria Garcia es va endur un dels tercers premis de la 41a edició de Relat Breu i la Núria Martos un segon premi en la 58ª edición de Jóvenes Talentos de Relato Corto. El presentador de l’acte va destacar el fet que al nostre centre s’haguessin seleccionat alumnes en ambdues categories. Després dels premis, van poder gaudir d’un dia d’espectacles i atraccions al parc. Moltíssimes felicitats a totes dues!

Reconeixement als millors resultats del Cangur de Matemàtiques

El passat dijous 15 de març es van celebrar les proves Cangur de matemàtiques a tot Catalunya i uns quants alumnes del nostre centre hi van participar. Hi ha un total de 14 alumnes repartits entre tots els cursos d’ESO i Batxillerat que han quedat entre el 5% dels millors de la seva categoria.
Aquest divendres 8 de juny des del departament de Matemàtiques i de l’Equip Directiu, conscients del grau de dificultat d’aquesta prova, hem volgut fer un petit acte de reconeixement lliurant-los un diploma destacant la posició en què han quedat. Hem de destacar que 4 d’aquests alumnes han quedat dins l’1% dels millors del seu nivell i rebran un diploma de menció honorífica i un obsequi. A més, l’Arnau Padrés ha quedat 4t de Catalunya en la categoria de 1r de Batxillerat i per això va rebre un premi el passat 15 de maig a Barcelona.
Des d’aquí volem fer arribar a tots la nostra més sincera enhorabona i els volem encoratjar per continuar gaudint de les matemàtiques més enllà de les classes!
De 1r ESO: Bernard Figueras Geiszinger (posició 0,80%) i Júlia Vila Lamarca (posició 4,47%)
De 2n d’ESO: Ferran Plana Ortiz (posició 0,21%), Meritxell Masdevall Esparch (posició 2,01%), Núria Garcia Salvatella (posició 2,33%), Paula Bosch Masanas (posició 2,90%), Laura Subirana Trulls (posició 3,58%) i Andreu Ballarin Torres (posició 4,50%)
De 3r d’ESO: Gabriel Badia Estany (posició 0,62%) i Clàudia Ros López (posició 3,86%)
De 4t ESO: Noa Cabello Carbonell (posició 3,50%) i Miquel Masdevall Esparch (posició 4,47%)
De 1r Batxillerat: Arnau Padrés Masdemont (posició 0,05%) i Martí Juanola Ametller (posició 1,13%)
I, en una posició molt destacable dins el 10% dels millors resultats: De 2n Batxillerat: Alba Bermejo Soler (posició 8,53%)

L’alumnat del PIP premiat al 2n concurs Materalia de trencadís

El passat divendres, l’alumnat del PIP d’auxiliar de vivers i jardins va estar guardonat amb el Premi a la Tècnica a la segona edició del concurs Materalia de trencadís. El jurat va tenir en compte la pulcritud dels acabats, la feina ben feta, els detalls, la neteja, la precisió i el grau de dificultat en l’execució i muntatge final. En aquesta activitat, també participaren en la fase inicial l’alumnat del batxillerat artístic que aportaren el disseny previ sobre el que han estat treballant l’alumnat del PIP al llarg de tot el curs.
L´acte de lliurament dels premis va tindre lloc a la seu de l’empresa Materalia i hi varen assistir prop de 200 alumnes i professors repartits entre un total de 8 instituts de les comarques gironines. En l’acte, els estudiants defensaren les seves obres davant un jurat expert format per l´artista Ramon Pujolboira, el pintor Lluís Roura, l´arquitecte Miquel Morral i l´arquitecte tècnic Gaietà Bigarós. Enhorabona a tots els participants per l’experiència viscuda i pel nivell aconseguit en l’edició d’aquest any.

La Biblioteca del Brugulat acull el segon Club de la Lectura del curs

Els passats dies 24 i 31 de maig vam portar a terme el segon club de lectura del curs amb El curiós món de la Calpurnia Tate de la Jaqueline Kelly. Com que el grup d’alumnes que s’hi va apuntar era tan nombrós, en Xavi de la Biblioteca va acceptar venir un parell de dies per tal de poder fer la trobada còmodament. Aquesta vegada els alumnes s’han trobat amb una lectura ben diferent: la protagonista, de la mà del seu avi, s’endinsa en el món de la natura i la ciència; i, a través de les seves vivències, coneixem la societat americana de principis del segle XX. Vam poder parlar de temes tan diversos com les relacions familiars, el paper de la dona en aquella època, els avenços científics…Esperem poder continuar aquest projecte tan motivador el curs vinent!

Participació a la trobada de robòtica de Banyoles

Més d’una cinquantena d’alumnes d’ESO del Josep Brugulat van participar en un intercanvi d’experiències relacionades amb la robòtica impulsat per l’ajuntament de Banyoles. La trobada es va portar a terme el matí del divendres 1 de juny al pavelló de Porqueres, juntament amb alumnes dels altres instituts de la ciutat. L’experiència va ser molt enriquidora perquè va motivar als participants a acabar i millorar els seus projectes a temps i va permetre observar com es treballa la robòtica en cadascun dels centres de secundària de Banyoles. Els nostres alumnes van presentar setze projectes fets amb arduino o lego. Alguns d’ells els podreu veure aquí al següent vídeo. Els projectes amb arduino són: la casa del futur, la caixa amb contrasenya, la grapa, el cotxe amb sensor de proximitat, el molí autogiratori, el portal automàtic i el braç robòtic. Els projectes fets amb lego van ser: el giro-boy, el seguidor de línies, el llançador de boles, tres lluitadors de sumo, dos seguidors de colors i un seleccionador de peces.

 

Xerrades periodisme, desigualtats i actualitat a 3r i 4t d’ESO

Aquest dijous dia 31 de maig en Marc Bofill, un fotoperiodista expert en zones en conflicte, ens ha vingut a fer dues xerrades: la primera a 4t d’ESO sobre com s’expliquen les guerres, i la segona a 3r d’ESO sobre les faveles del Brasil.
Les dues s’han realitzat al gimnàs de l’ institut i han estat molt ben acollides pels alumnes d’ambdós cursos. En Marc ha aconseguit atraure l’atenció d’uns alumnes que han escoltat ben interessats el seu relat, il·lustrat amb imatges de gran qualitat i impacte visual.
A la xerrada sobre “Com s’expliquen les guerres”, ens ha parlat dels conflictes armats entre països, primerament fent-nos adonar de la gran quantitat de conflictes que hi ha al món i dels pocs dels quals es parla. Ha parlat del control de la informació i de com aquesta pot ser una arma governamental.
Seguidament, els alumnes de 3r d’ESO han participat a la xerrada sobre les Faveles del Brasil. En ella s’ha posat especial èmfasi a explicar com viuen els seus habitants, sobretot els nens. Els “meninos da Rua” , lluny de pensar en un futur esperançador, es veuen abocats a la misèria, una vida en perill i l’obscur món del tràfic de drogues; mentre els altres habitants i l’administració de la ciutat, s’ho miren amb distància i por.

Activitats destacades al Servei Comunitari de 3r d’ESO

Dimarts 29 de maig, van haver dues activitats importants de remarcar respecte el servei comunitari que realitza l’alumnat de 3r d’ESO del Brugulat. Per una banda, un grup d’alumnes van fer la volta a l’Estany amb bicicleta per visualitzar les rastres de llúdriga. Es tracta del servei comunitari de Limnos, i aquesta activitat acabarà amb un cens visual i recollida de dades. Tota una experiència!. Per altra banda, també es va celebrar la cloenda del Sofà de Lectura a l’Escola Vall del Terri. L’alumnat que ha participat en aquest servei comunitari s’ha acomiadat dels alumnes de Primària. Ha estat una gran experiència per tots ells. Lectors i acompanyants han fet una gran feina. Esperem retrobar-nos aviat!