INTERCANVIS/ERASMUS+ 23-24

Anna Vallès19/03/24  

Aquest curs 2023-2024 l’institut Arraona farà diferents intercanvis vinculats a l’àmbit d’idiomes del centre amb alumnes d’altres països . Aquests intercanvis formen part del programa Erasmus+ i també de les segones llengües estrangeres (francès, italià i alemany) que fem a l’institut. Hi participen els alumnes de 3r i 4t d’ESO i de 1r de batxillerat. Aquí teniu les informacions d’aquests intercanvis. Organització setmana intercanvis.

INTERCANVI NORUEGA (ERASMUS+) INTERCANVI ITÀLIA (ERASMUS+) INTERCANVI FRANÇA INTERCANVI ALEMANYA
Presentació

Criteris selecció

Llistat seleccionats

 Presentació

Llistat seleccionats

 

 Presentació

 

 

 Presentació

 

 

CONCURS DE L’AULA MÉS NETA: GRUPS GUANYADORS DEL 1r TRIMESTRE

David Alonso17/01/24  

Els guanyadors són el grup D de 2n d’ESO i el grup B de 1r de Batxillerat.

Les aules més brutes són tots els grups de 4t d’ESO.

La valoració l’ha feta el personal del servei de neteja. Les tutories més netes tindran un premi a final de curs i les més brutes un “antipremi” (neteja de pati extra).

Amb l’esforç de tots i totes aconseguim mantenir un ambient de treball més bo i conservar les nostres instal·lacions.

 

 

ÀMBIT D’IDIOMES

Coord TAC24/02/23  

L’àmbit d’idiomes està format per professorat del departament de llengües estrangeres, i d’altres departaments relacionats amb el projecte plurilingüe de centre que es va impulsar al llarg dels 2 cursos que vam ser centre GEP (Grup d’Experimentació per al Plurilingüisme).

La funció d’aquest àmbit és principalment vetllar pel plurilingüisme del centre i participar en projectes d’àmbit internacional.

Aquest curs estem centrant la nostra tasca en el eixos següents:

-Continuar impartint  matèries no lingüístiques en llengua anglesa, que es va impulsar amb el GEP, i que gràcies a tots aquells professors i professores que han acceptat fer servir l’anglès com a llengua vehicular de les seves classes ha estat possible continuar amb aquesta dinàmica en el present curs a diferents matèries i nivells.

-Continuar amb els projectes eTwinning en el centre. La idea és treballar de forma transversal amb l’àmbit de projectes i anar més enllà creant projectes no només entre diferents professors del centre sinó també amb professors d’altres països d’Europa, donant-li la possibilitat al nostre centre d’obtenir certificats de qualitat de la Unió Europea.

-D’altra banda aquest formem part del programa Erasmus+ amb l’objectiu de millorar la pràctica de la metodologia AICLE a través de cursos i estades formatives a centres d’Itàlia, Romania i Noruega, per conèixer exemples de bones pràctiques educatives i poder importar-les al nostre centre.

– Ampliar els intercanvis de segones llengües a Itàlia i Alemanya i continuar amb els intercanvis de França amb els alumnes de 3r d’ESO amb possibilitats d’ampliar a d’altres nivells educatius.

– Ampliar el programa dels Auxiliars de Conversa a la resta de segones llengües del centre, Francès, Italià i Alemany.

– Des de la matèria de francès continuar amb la preparació dels alumnes a les proves oficials DELF dels nivells A2, B1 i B2 a partir de 4t d’ESO, per 3r any consecutiu i fins ara amb un percentatge d’aprovats del 100%. Ampliar aquestes proves de nivell a la resta de segones llengües estrangeres, l’Italià i l’Alemany.

Àmbit de tecnologies

AdminTic01/03/19  

Gràcies a l’Estratègia Digital de centre (EDC) desenvolupat per l’Àmbit de Tecnologies, els mòduls de Can Llong estan dotats amb  la darrera tecnologia wireless i access point per connectar-se a la xarxa amb disponibilitat de pantalles tàctils a les aules que permet   treballar paral·lelament amb els dispositius tàctils personals de l’alumnat. També la capacitació digital del professorat del centre permet desenvolupar estratègies digitals d’aprenentatge a tots els nivells educatius.

L’Àmbit de tecnologies de l’institut Arraona  està format per diferents professors de diverses especialitats curriculars i es fonamenta en el Pla TAC desenvolupant les estratègies següents:

L’ àmbit de tecnologies ha fet una gran aposta per dissenyar les estratègies de funcionament metodològic i per transformar les aules a nivell digital amb una gran varietat de materials i recursos TIC que detallem a continuació:

  • GSuite per l’alumnat: tenen usuari i password personalitzat amb correu per interactuar amb el professorat.
  • Portàtils tàctils i tauletes per a l’ús de l’alumnat i professorat.
  • Nova connectivitat wifi a totes les aules i dispositius.
  • Projectors a totes les aules de grup i de desdoblament i PDIs (pissarra digital) a totes les aules grup.

NOTÍCIES DE L’ÀMBIT:

Àmbit de projectes

AdminTic01/03/19  

L’àmbit de projectes del nostre Institut és l’encarregat de dissenyar i crear noves maneres de treballar amb l’alumnat basades en projectes col·laboratius, globalitzats i a títol individual dels diferents professors del centre. Les característiques fonamentals són:

  • Projectes originals, connectats amb el món real.
  • Els continguts i l’avaluació són competencials.
  • Treballem amb dos o tres professors per projecte i junts a l’aula 2 hores a la setmana.
  • Fomentem el plurilingüisme.
  • Potenciem la comprensió lectora, el debat i la música ambient per a la relaxació.
  • Transversals, partint del que l’alumne sap i permetent adquirir més coneixements i competències.
  • Atractius, fomentant la participació activa de l’alumnat.

NOTÍCIES DE L’ÀMBIT:

ÀMBIT DE LECTURA

AdminTic01/03/19  

L’àmbit de lectura està format per un grup de professors de distintes disciplines que s’encarrega d’impulsar propostes, a nivell de centre, per promoure el plaer lector.

Es tracta de millorar indirectament la competència lectora del nostres alumnes i també d’ampliar la seva visió del món. Per fer-ho possible tenim un pla lector de centre i una plataforma digital, Legiland que ens ajuden a fomentar el gust per la lectura.

Algunes de les propostes més interessants que duem a terme són: el club de lectura d’alumnes amb col·laboració de la xarxa de biblioteques de Sabadell, l’hora de lectura setmanal, el préstec de llibres de la biblioteca de l’institut i facilitar una zona de treball, d’estudi o de jocs de taula a l’hora del pati.

Cal assenyalar, per últim, la important ajuda que rebem dels alumnes de 3r de l’ESO que fan APS, que ens ajuden a fer el servei de préstec, a catalogar i a endreçar la biblioteca per tal de facilitar el seu ús per part de tots els usuaris.

NOTÍCIES DE L’ÀMBIT:

ÀMBIT DE SOSTENIBILITAT

Coord TAC10/10/23  

L’Àmbit de sostenibilitat s’encarrega de controlar i incentivar les mesures preses en la millora del medi ambient de l’Institut.Els objectius de l’àmbit passen des de el foment de la consciència ecològica tot incidint en el reciclatge i els seus mètodes a la cura de la flora i arbrat de  l’Institut tot introduint espècies noves. D’altra banda, es segueix la línia continuista de formació mediambiental i s’assitirà a congressos i s’incentivarà la formació tant a nivell de professorat com alumnat. 

També es realitzen projectes transversals com el de les Dones Científiques des de Ciutat-Escola tot implicant al global del centre i de la comunitat educativa o el projecte Música-Ecològica on a partir de la consciència ecològica es realitzen instruments amb material reciclat. 

Cal tenir en compte també, que des de fa dos cursos l’àmbit actua en coordinació amb Prevenció de Riscos per tal de fer el nostre Institut més sostenible tant a nivell de despeses energètiques com del reciclatge d’elements tòxics pel medi ambient. 

L’àmbit de sostenibilitat fomenta el gust pel respecte al medi, els espais del centre, la salut i la mobilitat per garantir una convivència sostenible al nostre institut. Entre els seus objectius destaquen:

El reciclatge

L’ordre i la neteja a les aules

L’ambient musical temàtic del centre

La relaxació a les aules

La cura dels hàbits d’alimentació i salut.

L’Àmbit està obert a noves idees i per això és important la participació de la comunitat educativa en la generació d’idees i col·laboració en el projecte mediambiental del centre. 

Entre tots aconseguirem un món millor! Moltes gràcies!

NOTÍCIES DE L’ÀMBIT:

INTERCANVIS/ERASMUS+ 22-23

David Alonso05/05/23  

Aquest curs 2022-2023 l’institut Arraona realitzarà diferents Intercanvis amb alumnes d’altres països vinculats a l’Àmbit d’Idiomes del centre. Aquests intercanvis formen part del programa Erasmus+ i també de les segones llengües estrangeres (Francès, Italià i alemany) que fem a l’Institut. Participen els alumnes de 3r, 4t i batxillerat. Aquí teniu una petita mostra dels programes i imatges d’aquests intercanvis.

INTERCANVI NORUEGA (ERASMUS+) INTERCANVI ITÀLIA (ERASMUS+) INTERCANVI FRANÇA INTERCANVI ALEMANYA
Programa

Programa (Rebuda)

 Programa

Programa (anada)

 Programa Programa
Fotos Fotos Fotos Fotos

SORTIDA D’ALEMANY AL CINEMA

David Alonso14/02/23  

Els alumnes de 1r de Batxillerat que cursen alemany com a segona llengua, van assistir el passat divendres 10 de febrer a les sessions de cinema per estudiants.

Van gaudir de  la pel·lícula  Das schweigende Klassenzimmer

Basada en un fet real. El 1956, un grup d’alumnes de segon de batxillerat de la República Democràtica Alemanya decideixen guardar un minut de silenci a classe en solidaritat amb les víctimes de les revoltes que estan tenint lloc a Hongria. A l’antiga Alemanya de l’Est, una acció d’aquest tipus té conseqüències polítiques i el grup acabarà sent investigat pel director del col·legi i pel mateix ministre d’educació en persona, el qual donarà un ultimàtum els alumnes: en una setmana han de desvelar qui ha estat l’instigador principal de la protesta o es quedaran sense la possibilitat de graduar-se.

Després de la pel·lícula vam visitar el Goethe Institut de Barcelona i van poder visitar la seva biblioteca.

Esperem poder tornar a gaudir aviat d’una experiència com la de divendres!

National Honor Society

Coord TAC12/11/22  

.

MOLTES FELICITATS!!!!!

Ens plau informar que la Nerea Mateo, exalumna que el curs passat va finalitzar la seva etapa de l’ESO al centre i va obtenir una beca pels Estats Units, ha estat escollida per a la National Honor Society (NHS), és la primera estudiant internacional escollida a Minessota!

“National Honor Society (NHS) membership has been the true mark of student achievement for over 100 years, but it goes far beyond a report card. By empowering, championing, and recognizing well-rounded students, NHS provides schools with a values-based framework to elevate a culture of scholarship, service, leadership, and character”.

VISITA A ROMANIA DINS DEL PROGRAMA ERASMUS+

David Alonso22/10/22  

Els nostres professors Quim, Cristina i Paula han estat durant aquesta setmana a Romania visitant l’Institut Sibiu dins del programa Erasmus+. Esperem que tornin amb la motxilla carregada de noves experiències i bons records.

Properament els nostres alumnes participaran dels programes d’intercanvi amb altres països.

ERASMUS +

Coord TAC07/10/22  

Aquests dies hem tingut la visita de professores de Noruega i Itàlia gràcies a la participació de l’Institut Arraona al programa Erasmus Plus. Properament alguns dels nostres docents aniran a Romania. Aquest intercanvi d’experiències, cultures i aprenentatge de l’anglès és un valor afegit per als nostres alumnes.