Els programes Erasmus d’aquests curs estan dedicats a la lluita contra el canvi climàtic, les injustícies socials i a favor de l’equitat de gènere, que corresponen als Objectius per al Desenvolupament Sostenible 5, 10 i 13 de la l’Agenda 2030 proposada per la ONU. … Llegeix més»
L’Equip Impulsor Erasmus us vol comunicar que ja ha finalitzat el projecte KA2 “Flows of Life” amb l’última mobilitat d’estudiants a Grècia, ara al maig, i amb això donem inici al nou format Erasmus corresponent a l’acreditació KA120, que vam aconseguir el… Llegeix més»
L’alumnat de BAT 1 ha anat a veure com ho fan els altres països d’Europa. Han participat en un projecte Erasmus + amb l’institut Gesamtschule Ückendorf de Gelsenkirchen (Alemanya) sobre l’impacte del canvi climàtic i les accions que poden fer com a… Llegeix més»
Durant aquest curs, part de l’alumnat de 2n i 3r d’ESO ha participat en el projecte Erasmus titulat “FLOWS OF LIFE: Immigrants and refugees in search of an identity”, en el qual hi han participat estudiants d’uns altres 5 països europeus: Àustria,… Llegeix més»
Propostes com la Jornada Ambiental del 2 de febrer poden provocar canvis en les nostres actituds i maneres de fer per assolir els ODS 2030. Escolteu l’entrevista a les comissions verda i lila per saber-ne més.
Llegeix més»
El Dia Internacional per l’Eliminació de la Violència Masclista va ser un abona ocasió per saber l’opinió del nostre alumnat sobre de desigualtats i les actituds que en encara hem de millorar en la nostra societat del s. XXI.
Aquí teniu algunes respostes interessants… Llegeix més»
https://agora.xtec.cat/ies-alexandre-de-riquer/wp-content/uploads/usu862/2022/12/Mercat-dexperiments-2.mp3
Reporteres de Difusió Digital: Mariama Diallo i Sokhna Néné
#EscolaVerda#SetmanaDeLaCiència#DifusióDigital
Aquest passat octubre l’alumnat de 2n i 3r d’Eso ha participat en la mobilitat a Calaf d’estudiants de Portugal, Àustria, Itàlia, Grècia i Alemanya en el marc del programa Erasmus + KA 229 Flows of Life: Immigrants and refugees in search of an identity.
En… Llegeix més»
2n d’ESO fa una aproximació a les llengües familiars del seu alumnat.
Els companys i les companyes de classe han ensenyat i han après sobre l’amazigh, el riff, el romanès, el pulaar i l’àrab. L’activitat ha estat molt ben rebuda i els grups que hi… Llegeix més»
