ANNA LAROMAINE, una investigadora a la nostra aula

María José Pérez15/12/20  

El passat 14 de desembre de 2020 ens va visitar l’Anna Laromaine, una de les investigadores de l’Institut de Ciència dels Materials de Barcelona.

El grup a què pertany l’Anna, N&N (Nanoparticles and Nanocomposites), se centra en la síntesi de nanopartícules i nanocompostos i l’estudi de les seves propietats. La ciència dels materials amb què treballen podrien impactar sobre la nanomedicina, les tecnologies de la informació, l’energia i el medi ambient. Els estudiants de 4t d’ESO A van tenir l’oportunitat de conèixer en què treballa i els temes de la recerca del seu grup.

25N

María José Pérez25/11/20  

El Dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones va ser aprovat per l’Assemblea General de les Nacions Unides el dia 17 de desembre de 1999 en memòria a les germanes Mirabal. Les germanes Mirabal eren tres opositores al règim del dictador dominicà Trujillo. El 25 de novembre de 1960, quan es traslladaven a veure els seus marits a la presó on els tenien reclosos pel seu activisme polític, agents de Trujillo les van assassinar. La proposta que se celebrés en aquesta data la va realitzar la República Dominicana amb el suport de 80 països.

Enguany, des de Can Rahull, un espai cultural i juvenil de Santa Maria de Palautordera, s’han ofert dues activitats adreçades als alumnes de quart d’ESO. El resultat d’aquests tallers són unes pancartes i unes rimes. Us en deixem aquí constància amb alguna evidència.

Rima amb lletra i veus de Yasmina i Shaula de 4t ESO A.

MIRADA LINGÜÍSTICA

Yolanda Martínez29/06/20  

Desde el Ámbito Língüístico les presentamos un nuevo reto. Nuestro objetivo era que usasen la creatividad para transformar todas aquellas dudas ortográficas que se hubieran ido presentando en forma de faltas de ortografía a lo largo del diario que habían ido trabajando durante la tercera evaluación. 
A continuación les presento la propuesta de Noa Cabello, una alumna de 2º de ESO que se centró en su contacto con el catalán ya que se acababa de incorporar al aprendizaje del idioma. Nos nos cuenta que decidió trabajar con letras de escribano puesto que desde el movimiento podía recordar mejor cómo se escribe cada palabra, era como si se le quedase grabado al sentir que la tinta iba tiñendo el papel.… Llegeix més»

PHYSICAL EDUCATION 1r ESO: Traditional Games

IE La Tordera05/06/20  

Aquest curs, un dels projectes d’Educació física de 1r d’ESO ha consistit en la recerca d’un joc tradicional i que els alumnes l’haguessin d’explicar en anglès als companys americans de Houston amb qui han mantingut correspondència. Cada grup ha investigat un joc, l’ha explicat en un vídeo en anglès i l’ha compartit amb els americans que n’han fet la valoració. Aquí us deixem una mostra.

ENS PREPAREM PER A UNA JORNADA DEL FRANCÈS ONLINE

Lourdes Romero23/05/20  

Els alumnes de 3r i 4t d’ESO opció Francès – segona llengua estrangera – estan preparant des de casa tot de creacions per a la Journée du français que aquest curs, per la situació de confinament, es farà de manera virtual.

De totes les activitats que les professores de francès dels diferents instituts participants havien preparat per a la jornada presencial, s’ha escollit “LE SLAM” com a centre d’interès per aquesta trobada virtual.

Des de les actuals classes setmanals, els alumnes han estat rebent diversos inputs sobre le slam a França i se’ls ha animat després a compartir les seves pròpies composicions. Per una banda, un pòster divulgatiu sobre aquest tipus de “poesia” que té forma de rap i, per altra, les cançons resultants del seu treball de composició lírica, en acord a les normes del slam.

Us deixem aquí un exemple del treball dels nostres alumnes. Estem molt contents que se sentin així de motivats en aquest nou camí d’aprenentatge.

Moi, je slame !

(Lletra i veu de Marina Cahill, 4t ESO)

(base: FREE | Hard Trap Beat “Hyped” (Prod. PQNO)