Els alumnes de 3r i 4t d’ESO opció Francès – segona llengua estrangera – estan preparant des de casa tot de creacions per a la Journée du français que aquest curs, per la situació de confinament, es farà de manera virtual.
De totes les activitats que les professores de francès dels diferents instituts participants havien preparat per a la jornada presencial, s’ha escollit “LE SLAM” com a centre d’interès per aquesta trobada virtual.
Des de les actuals classes setmanals, els alumnes han estat rebent diversos inputs sobre le slam a França i se’ls ha animat després a compartir les seves pròpies composicions. Per una banda, un pòster divulgatiu sobre aquest tipus de “poesia” que té forma de rap i, per altra, les cançons resultants del seu treball de composició lírica, en acord a les normes del slam.
Us deixem aquí un exemple del treball dels nostres alumnes. Estem molt contents que se sentin així de motivats en aquest nou camí d’aprenentatge.
Moi, je slame !
(Lletra i veu de Marina Cahill, 4t ESO)
(base: FREE | Hard Trap Beat “Hyped” (Prod. PQNO)
