Portada

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA

El passat 8 de març vam treballar diferents aspectes relacionats amb el dia internacional de la dona a les tutories i assignatures d’àmbit humanístic. Concretament als diferents curs d’ESO s’ha fet: – Una lectura sobre el “Matrimoni durant la Grècia Clàssica” en acabar la lectura hem respost unes preguntes i han desxifrat un criptograma i

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA Llegeix més »

CARNESTOLTES 2019!

Aquesta setmana hem celebrat el Carnestoltes al nostre centre. Hem fet moltes activitats relacionades amb aquesta festivitat que han quedat recollides en aquest àlbum de fotos: FOTOS DE CARNESTOLTES

CARNESTOLTES 2019! Llegeix més »

CHOCOLATE, Música 2n (Vídeos)

Tornant de les vacances de Nadal, els nens i les nenes de segon ens hem donat la benvinguda amb una cançó molt marxosa anomenada “Chocolate”, amb què hem treballat aspectes musicals com les parts d’una cançó, el fraseig de la música, la música binària, la sincronització música-moviment, la coordinació òculo-manual, etc i hem gaudit fent

CHOCOLATE, Música 2n (Vídeos) Llegeix més »

ELS APRENENTS DE SOLFA, 6è

Oh no, quin desordre! Preparant la cantata “Els aprenents de Solfa” que els alumnes de 6è interpretaran el dia 29 de març, se’ns han barrejat i desordenat totes les lletres de les cançons i la mestra ens ha demanat que les classifiquem per cançons i les ordenem. Hem estat capaços? doncs síiiiiiiiiii i ha estat

ELS APRENENTS DE SOLFA, 6è Llegeix més »

“Fòssils” i “Passeig musical en trineu”(P-5)

Aquests dies, la classe de la petita massai estem treballant les audicions “Fòssils”, de Camille Saint-Saëns i “Passeig musical en trineu”, de Leopold Mozart, a les classes de música. Hem conegut els compositors, els fragments musicals escollits, els instruments principals d’aquests fragments,… i estem treballant l’acompanyament de les músiques amb picarols, mocadors i pals rítmics.

“Fòssils” i “Passeig musical en trineu”(P-5) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut