Aquests dies, a Cicle Inicial hem estat treballant conceptes de l’estructura i de l’Audició musical com són la forma binària i l’eco (repetició), amb la música Sisu Jenka, de Roberto Delgado. Hem posat moviment i percussió de mans per tal de realitzar aquest treball. Si cliqueu el següent enllaç, podreu veure una mostra de les […]
Sisu Jenka, Cicle Inicial Llegeix més »
Durant algunes sessions de música, els Guèisers i els Tsunamis hem estat treballant la cançó-dansa “Oh, Susanna!”, tradicional dels EEUU. Hem cantat la cançó, l’hem acompanyada harmònicament amb boomwhackers, rítmicament amb gots i hem après la dansa. Així mateix, aquest treball ens ha permès repassar conceptes del llenguatge musical com el fraseig, el compàs, la
4t: DANSA “OH, SUSANNA! Llegeix més »
Divendres passat, les i els alumnes de Cicle Inicial van realitzar la darrera activitat de tallers relacionada amb l’artista Andy Warhol i el Pop Art, tot elaborant la nostra pròpia bafarada de còmic amb el nostre nom, element tant representatiu d’aquest corrent artístic. L’alumnat va estar encantat i es va mostrar molt creatiu. Veieu aquí
CICLE INICIAL I EL POP ART Llegeix més »
Els i les alumnes de 5è hem après la cançó brasilera Escatumbararibé i l’hem acompanyat rítmicament amb gots, tot realitzant dos jocs musicals diferents, amb què hem treballat dinàmiques de grup, la concentració, la sincronització rítmica-música, la coordinació òculo-manual, etc. Aquí us deixem exemples de les activitats realitzades: 5è A 5è B
ACOMPANYAMENT AMB GOTS: “ESCATUMBARAIBÉ” Llegeix més »
Aquests dies, els i les alumnes de 5è de primària estem treballant diferents aspectes sobre la peça musical “Can can”, d’Offenbach. Acompanyar-la rítmicament amb pilotes ens ha ajudat a treballar el fraseig, la seva estructura, el tempo, les dinàmiques… Continuarem amb aquest treball, però us deixem en aquests vídeos una breu mostra d’una de les
ACOMPANYAMENT “CAN CAN”, OFFENBACH, AMB PILOTES (5è) Llegeix més »
La classe dels Mussols (1r de Primària) hem treballat el 1r moviment de La Primavera de Vivaldi, a les classes de Música. Així, a part de conèixer el compositor (Antònio Vivaldi), hem seguit l’obra mitjançant musicogrames i l’hem representat a través de moviment, per tal de treballar la seva estructura. Us pengem aquí un vídeo
LA PRIMAVERA DE VIVALDI, 1r DE PRIMÀRIA Llegeix més »
Inspirant-nos en el quadre que en Warhol va fer sobre la reina Isabel II, els nens i les nenes de Cicle Inicial hem fet la nostra pròpia versió amb el nostre retrat calcat sobre transparència i farcit de paper de seda de colors. Som uns autèntics artistes! Fotografies
3a ACTIVITAT SOBRE WARHOL Llegeix més »
Dins del treball d’estructura d’una peça musical, els nens i les nenes de 3r i de 2n de primària hem experimentant la forma musical binària (2 parts) amb el propi cos i acompanyant-la rítmicament amb objectes de la vida quotidiana per poder fer, després, una anàlisi més acurada de la peça musical (canvis de tempo,
FORMA BINÀRIA (2n i 3r DE PRIMÀRIA) Llegeix més »
Divendres passat, 14 de maig, els i les alumnes de Cicle Inicial vam reproduir el quadre “Flors”, de l’Andy Warhol, a l’estona de tallers. Vam fer la nostra pròpia versió amb pintura, paper xarol, … Mireu quins quadres més bonics que ens van quedar! Fotografies
LES FLORS D’EN WARHOL (Cicle Inicial) Llegeix més »
Les nenes i els nens de 3r de Primària estem estudiant els instruments de corda, a les classes de Música. Així, ja hem treballat les característiques dels de corda fregada, corda percudida i corda pinçada o polsada. Dintre d’aquest últim grup hem conegut instruments d’arreu del món i la Nancy ens ha portat alguns a
INSTRUMENTS DE CORDA PINÇADA (3r DE PRIMÀRIA) Llegeix més »
