PREGÓ DE PASQUA – 6è
20/03/24
Avui els infants de 6è han passat per totes les aules a recitar el Pregó de Pasqua.
https://agora.xtec.cat/escolasetelsis/wp-content/uploads/usu1650/2024/03/PREGO-DE-PASQUA-2024-2-1-1.mp4
PREINSCRIPCIÓ ESCOLAR CURS 2024 – 2025
18/03/24Recordeu que el dia 20 de març finalitza el termini per presentar les sol.licituds de preinscripció per Educació Infantil (3-6 anys) i Educació Primària.
https://agora.xtec.cat/escolasetelsis/wp-content/uploads/usu1650/2024/03/Green-and-Grey-Aesthetic-Minimalist-Inspirational-Mood-Photo-Clothing-Brand-Collage-Your-Story.mp4
L’ESCOLA QUE NO ES VEU
12/03/24
Venen a l’escola disposats a ensenyar la llengua i es troben cada setmana per pensar quina és la millor manera d’ensenyar-la.
La Comissió Lingüística és l’Eli, la Rosa, la Carla, la Marta A, la Nina, el Rubén, l’Alba, l’Anna i la Marta D.
A part d’organitzar certàmens, jornades de poesia i… Llegeix més»
ENQUESTA GLOBAL SCHOLARS – 6è
12/03/24
Com molt bé ja sabeu, aquest és el segon curs que el nostre centre participa al programa “Global Scholars”.
Enguany, el tema principal és “La Natura i les nostres ciutats”.
En aquest marc, els infants de 6è estem fent una recerca per saber quines són les preocupacions… Llegeix més»
VOLS APRENDRE A BALLAR SARDANES?
12/03/24
BUSCADORS DE PARAULES – I5
29/02/24
El nostre entorn és ple de models de llenguatge escrit: lletres, paraules, frases… que esperen a ser llegides, escrites i interpretades.
Per això mateix, avui els alumnes d’I5 han sortit a buscar paraules i lletres per Solsona.
LET’S LEARN ENGLISH! – CP
23/02/24
La introducció de la Llengua Anglesa a l’etapa d’Educació infantil ens permet aprofitar la plasticitat d’aquesta edat i l’oportunitat de viure el procés d’aprenentatge de forma natural i gradual a través del joc, les cançons… i assentar així unes bases fermes però alhora flexibles.
Let’s go!
Llegeix més»
ELS ESPAIS A LA COMUNITAT DE PETITS: CUINETA EXTERIOR
21/02/24
Gaudim d’un meravellós espai a l’exterior, la cuineta.
Amb estris reals de cuina, unes taules i culleres de fusta, els infants tenen l’oportunitat de crear situacions a través del joc simbòlic, on potenciem l’aprenentatge i l’ús del vocabulari en contextos propers i quotidians com pot… Llegeix més»





