L’hort i les plantes de l’escola: cura, responsabilitat i aprenentatge.
Objectius de l’hort i les plantes de l’escola
L’hort i les plantes de l’escola: cura, responsabilitat i aprenentatge. Llegeix més »
Temps educatiu de migdia
Dades Si penso no llenço mes de març
Projecte “Si penso, no llenço” – Resultats de març Aquest mes de març gràcies a la implicació dels infants, hem aconseguit una mitjana de només 25 grams de menjar malbaratat per infant i dia. En total, s’han generat 79,48 kg de residus alimentaris al llarg de 20 dies de servei, amb una mitjana diària de
Dades Si penso no llenço mes de març Llegeix més »
Projecte “Mengem com a casa”: desenvolupament d’hàbits, autonomia i responsabilitat al temps educatiu de migdia des d’I3 fins a 6è.
Autonomia i responsabilitat: parem taula com a part del nostre dia a dia. El projecte “Mengem com a casa” és una iniciativa des del curs 2016-2017 que va transformar el menjador escolar en un espai educatiu de qualitat. Més enllà de l’acte d’alimentar-se, el temps de migdia és una oportunitat per treballar l’autonomia, la convivència,
MENÚ D’ABRIL I PROPOSTA DE SOPARS
MENÚ BASAL D’ABRIL EN FORMAT PDF PROPOSTA DE SOPARS MES D’ABRIL EN FORMAT PDF
MENÚ D’ABRIL I PROPOSTA DE SOPARS Llegeix més »
La Reina del Carnaval ja ha arribat al menjador!
Ja la tenim davant la porta del menjador, plena de colors, formes i fantasia. Amb ella volem representar que el Carnaval es viu arreu del món: en cultures diferents, amb maneres diverses de celebrar-lo, però sempre amb la mateixa alegria. El seu cap és un planeta perquè la festa, la imaginació i la llibertat no
La Reina del Carnaval ja ha arribat al menjador! Llegeix més »
