Com ens organitzem Treballem amb una organització clara que garanteix el benestar dels infants i un ambient tranquil durant l’hora de dinar. El primer torn de menjador és de 12:30 a 13:40 i el segon torn és de 13:45 a 14:40. Els grups es distribueixen en diferents espais per afavorir la calma i reduir el

Al llarg del curs, durant el temps educatiu de migdia, organitzem una lliga esportiva per fomentar el joc en equip, la convivència i els valors a través de l’esport.Cada trimestre es proposa un esport diferent.La participació no és obligatòria: els infants hi participen de manera voluntària, segons els seus interessos.Quan acaba cada torneig, els dijous

🌱 RESULTATS PMA – ABRIL 🌱 Aquest mes d’abril, dins del projecte “Si penso, no llenço”, hem aconseguit una mitjana de només 0,022 kg de malbaratament per infant 🍽️♻️ Molts dies hem estat en valors molt baixos gràcies a la implicació dels infants i de l’equip educatiu. El malbaratament alimentari pot variar segons el menú

MENÚ DE MAIG EN FORMAT PDF PROPOSTA DE SOPARS EN FORMAT PDF

Els nostres monitors i monitores són autèntics artistes, han convertit el nostre racó en un escenari preciós de la llegenda de Sant Jordi. Amb materials reciclats, han creat un espai màgic on no falta de res: Encara estem treballant en els últims retocs, falta l’entrada del castell… Gràcies a tot l’equip de monitors i monitores

🌹 Menú del 23 d’abril Sopa de lletresLlibretsIogurt natural I, a més, hi haurà algun petit detall a taula per fer el dia encara més especial…

Al temps educatiu de migdia, hem transformat el nostre pati sorral en una petita floristeria . Amb el nostre “Flower Truck” (carret de flors), les nenes i nens d’educació infantil han pogut gaudir d’una experiència artística única i personalitzada. L’activitat convida als infants a convertir-se en petits floristes, seleccionant les seves flors preferides, pintant-les i

Cada últim divendres de mes, sempre que no coincideixi amb una jornada especial, els infants comparteixen taula per cicles: Infantil, 1r-3r i 4t-6è. D’aquesta manera, els infants es barregen dins del seu propi cicle, afavorint la convivència, la comunicació i el sentiment de pertinença. A més, aquest dia els infants troben la taula parada i