La llum, com a element present a la natura i com a element artificial, permet una multiplicitat d’accions que combinen, a través del joc, la ciència, l’art i la vivència generant un clima d’experimentació i creativitat. L’aula de la foscor de l’escola ha donat l’oportunitat de jugar amb la llum i la foscor convertint l’activitat […]
Taller de llum. La llum i la foscor Llegeix més »
Hem finalitzat el nostre projecte de la LLUM al Cicle Superior, hem après moltíssimes coses relacionades amb el nostre projecte d’escola
Final de projecte de “La Llum” CS Llegeix més »
A data d’avui, el Diari de Tarragona ha publicat un article sota el títol de “Un hort per aprendre de plantes … i domòtica” on es parla del projecte d’instal·lació de sensors, l’automatització i optimització del sistema de reg i el seu control a distància en una App personalitzada que tot just estem iniciant en col·laboració amb
Un hort per aprendre de plantes … i domòtica Llegeix més »
Aquesta setmana hem utilitzat la Micro:bit i els seus sensors, concretament el de llum, per crear una programació que faci una gràfica d’insolació, de manera que a més llum rebuda, més dels hi haurà encesos, i a menys llum, menys leds encesos.
Gràfiques de quantitat de llum CS Llegeix més »
Els sensors de llum poden ser útils per a tasques automatitzades que s’executen en funció de la intensitat de llum que reben. Per exemple, podem automatitzar processos que s’executin al capvespre, quan la quantitat de llum solar és menor, o a la nit quan és pràcticament inexistent (recordem que la lluna fa efecte mirall de la llum del sol i ens en fa arribar una quantitat feble), o al migdia, quan la insolació arriba al seu nivell màxim.
Sensor de llum amb Microbit (Sol-Lluna) Llegeix més »
Un any més ens hem adherit al “Golf a les escoles” que promociona la Federació Catalana de Golf, una iniciativa que té com a objectiu principal apropar els alumnes a aquest esport.Ja és una tradició força arrelada al nostre centre el participar en aquest programa. Ens encanta el golf perquè és un esport que demana concentració, introspecció i control corporal.
Golf a les escoles Llegeix més »
Els nens d’infantil descobreixen les qualitats de la llum
Taller de Llum. La refracció Llegeix més »
Aquest dimecres comença el període de preinscripció als Instituts (ESO) i per resoldre els diferents dubtes que han sorgit dels nostres alumnes de sisè avui hem fet una videoconferència les tres classes bombolla de CS amb l’Àngels Adern, directora de l’Institut Pons d’Icart (Institut adscrit a la nostra escola). Ha estat una reunió molt resolutiva ja que totes les preguntes han estat molt interessants i els dubtes han estat resolts.
Videoconferència Escola i Institut Pons d’Icart Llegeix més »
Enguany es celebren els II Premis “Professor Rius de Reus: Andròmines per a fomentar la tècnica entre la infància” en honor a Ramon Sabatés i Massanell organitzat pel Col·legi d’Enginyers Graduats i Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona. Aquest certamen vol estimular la curiositat innata dels alumnes per aprendre. Les aportacions que han fet els alumne de cicle mitjà de l’escola han estat molt variades, ingenioses i creatives.
Andròmines de CM per als II Premis Professor Rius de Reus Llegeix més »
Estem treballant el nostre projecte de la “Llum” de manera interdisciplinar i dins de l’àrea d’educació visual i plàstica hem aplicat aquests coneixements per a crear paisatges en gradació de colors freds i càlids i amb efectes de llum i ombra.
