Iniciació a Scratch Jr a 2n
Primer dia de robòtica a 2n i primer contacte amb Scratch Jr.
Iniciació a Scratch Jr a 2n Llegeix més »
Robòtica
Primera sessió Lego Wedo2.0 a 3r
Els alumnes de tercer hem començat ja les classes de robòtica tot descobrint Lego Wedo2.0, una eina que ens acompanyarà durant bona part del curs. A la primera sessió hem après el nom de diverses peces que utilitzarem per crear robots i fer-los moure.
Primera sessió Lego Wedo2.0 a 3r Llegeix més »
Comandament a distància pel robot LEGO WeDo 2.0 4t
Seguint amb el projecte de la base lunar amb LEGO WeDo 2.0 avui hem programat el vehicle per a que respongui a les nostres ordres. Amb un mètode que els mateixos alumnes us explicaran, veure-ho com es pot conduir aquest vehicle amb un comandament a distància.
Comandament a distància pel robot LEGO WeDo 2.0 4t Llegeix més »
Aprenem a fer bucles 2n
Aprendre a automatitzar processos tot creant un bucle finit o infinit és fonamental per a l’aprenentatge del pensament computacional dels alumnes. Aquesta tasca ha estat desenvoilupada avui pels alumnes de 2n amb l’app Lightbot per a Android.
Aprenem a fer bucles 2n Llegeix més »
Projecte base lunar 3r
Un cop acabat el projecte dels terratrèmols, els alumnes de tercer hem començat un altre projecte de vehicles lunars. Com colonitzar l’espai exterior, com prendre mostres de la superfície de la terra i com es pot aprofitar la tecnologia espaial per a fer-ne ús a la terra en el reciclatge de residus serà l’eix vertebrador d’aquest nou repte que ens espera.
Aquesta setmana hem construït el robot i hem començat a aprendre’n la programació bàsica i el funcionament.
Projecte base lunar 3r Llegeix més »
Lightbot 2n
Avui hem deixat descansar els Beebots i hem agafat les tauletes per treballar amb una app que es diu Lightbot. El seu funcionament és similar als beebots i, com el seu nom indica, el robot ha d’il·luminar unes caselles predeterminades. Ens ho hem passat… genial
Lightbot 1r
Avui hem deixat descansar els Beebots i hem agafat les tauletes per treballar amb una app que es diu Lightbot. El seu funcionament és similar als beebots i, com el seu nom indica, el robot ha d’il·luminar unes caselles predeterminades. Ens ho hem passat… genial
Projecte “el meu lloc preferit del món” amb Scratch 6è
Tornem a agafar Scratch després d’un projecte amb Lego Wedo 2.0 exitós. Aquest cop farem una presentació dels lloc del món preferit per cadascú. Aprendre a canvair el fons del programa, fer que el personatge doni explicacions i informació diversa sobre el punt escollit i que aquest faci preguntes serà l’ojectiu final. Així farem aparèixer les respostes condicionals, fent que en funció de la resposta que es dóni, si és correcta o no, faci una cosa diferent.
Projecte “el meu lloc preferit del món” amb Scratch 6è Llegeix més »
Projecte de base lunar 4t
Un cop acabat el projecte dels terratrèmols, els alumnes de quart hem començat un altre projecte de vehicles lunars.Com colonitzar l’espai exterior, com prendre mostres de la superfície de la terra i com es pot aprofitar la tecnologia espaial per a fer-ne ús a la terra en el reciclatge de residus serà l’eix vertebrador d’aquest nou repte que ens espera.
Aquesta setmana hem construït el robot i hem començat a aprendre’n la programació bàsica i el funcionament.
Projecte de base lunar 4t Llegeix més »
Col·locar beebots sobre del seu nom 1r
Comença el nou trimetre i remprenem les activitats de robòtica a l’aula de primer. Per refrescar els coneixements hem fet anar els beebots sobre la targeta del seu número. Això si, no es pot trepitjar cap targeta d’altres companys!!.
Col·locar beebots sobre del seu nom 1r Llegeix més »