Com a mestres del SIAL (Suport Intensiu a l’Audició i Llenguatge) de l’escola sabem que el llenguatge ajuda a construir el pensament i viceversa, i és l’eina principal que ens permet connectar amb els altres. L’àmbit familiar és el primer i més significatiu entorn de desenvolupament dels vostres fills i filles. Us recomanem molt que doneu una ullada a la infografia elaborada per part del PCTEI (Programa de Cooperació Territorial d’Educació Inclusiva) i CREDA de la Catalunya Central. Per accedir-hi, cliqueu a la imatge. Us en destaquem algunes estratègies i us posem exemples de com portar-les a terme.

• Utilitzeu la vostra pròpia llengua: quan parlem als infants amb la nostra llengua materna, el model és més adequat i els aprenentatges adquirits es traspassen a la resta de llengües. El multilingüisme no confon als infants ni n’endarrereix el desenvolupament, sinó que el potencia. 
• Aprofitem cada moment: no cal buscar moments “especials” per parlar; les rutines diàries són oportunitats d’or per posar paraules al que anem fent o veient. 
• Doneu temps: quan feu una pregunta, espereu la resposta de l’infant encara que trigui a contestar. 
• Corregim de manera implícita: si diuen una paraula malament, sense dir-li “no” la reformulem i ampliem. Per exemple: si diu “eta, eta” li direm “vols una galeta de xocolata?”. 
• Limitem l’ús de pantalles: les pantalles afecten el son, l’atenció, el llenguatge, l’aprenentatge…
• Activitats compartides que milloren el llenguatge: contes, cançons, jocs de taula, etc.

Recordeu que cada interacció amb ells i elles és un gra de sorra en el seu creixement.