Durant aquest mes de gener els nens i nenes de la classe de P3 de París estan treballant el número 1. Han experimentat la grafia, per identificar-lo entre altres números, i també la relació amb el concepte de quantitat, per aprendre el seu valor. Tot de manera vivencial, divertida i lúdica. Les mestres han dibuixat […]
A P3 TREBALLEM LA NUMERACIÓ Llegeix més »
Les nenes i els nens de primer B estan engrescats amb l’estudi i observació de roques i minerals. Durant dues setmanes van poder observar, primer a ull i després amb la lupa, diferents roques. Han diferenciat el color, la textura, el pes, la duresa, la brillantor. Ha estat una activitat molt sensorial que ens ha
1R B ESTUDIA ROQUES I MINERALS Llegeix més »
Aquesta setmana la Laia, alumna de pràctiques de Magistri de l’UAB ha elaborat una unitat didàctica de l’àmbit artístic a l’aula de 3r B. Els alumnes han treballat l’artista i fotògrafa etíop, Aïda Muluneh. A partir de la introducció de les seves obres, els infants han tingut l’oportunitat d’apropar-se més a la cultura africana, treballant-la
PROJECTE DE L’ AÏDA MULUNEH A 3r DE PRIMÀRIA Llegeix més »
Aquesta setmana, la Iris, alumna de pràctiques de magisteri de l’UAB, ha dut a terme una proposta artística amb els infants de 3rA. Han treballat l’artista marroquina, Chaïbia Talal. El primer dia, es va presentar l’artista i es va parlar sobre la cultura marroquina. Més tard, van rebre una carta en la qual es demanava
PROJECTE DE LA CHAÏBIA TALAL A 3R DE PRIMÀRIA Llegeix més »
Els espais simPÀTIcs de l’escola Pau Casals són 100% coeducatius ja que donen visibilitat a totes les necessitats dels infants. L’alumnat és el protagonista a l’hora de construir els seus propis aprenentatges, donat que el pati és un recurs educatiu vinculat al currículum. Periòdicament es canvien les propostes i els materials, i són les nenes
ELS ESPAIS SIMPÀTICS Llegeix més »
A les estones de pati, els nens i les nenes gaudeixen amb material divers. Disposen de material de construcció, rodes, pilotes, cistelles, caixes, … Un material que permet millorar la psicomotricitat i desperta la creativitat i la imaginació. En aquestes imatges podeu veure com els infants col·laboren i realitzen jocs cooperatius per formar un autobús,
Al llarg del mes de gener en Marc Esteve ha proposat a l’alumnat de 4tB diferents activitats musicals que ens han portat a aprendre què és el leitmotiv d’una banda sonora original de pel·lícula i a conèixer els efectes de sala. Ens endinsem en els oficis del cinema i en aquesta ocasió fem atenció a
4tB S’INICIA EN LA CREACIÓ DE BANDES SONORES DE PEL·LÍCULA Llegeix més »
Dimecres 27 i divendres 29 de gener l’alumnat de 3r i 4t de primària ha tingut el plaer de participar dels tallers de percussió corporal que el músic Santi Serratosa ha ofert a la nostra escola. Música, coordinació, treball d’equip i molta motivació. I és que en Santi ens ha sabut transmetre la seva passió
3r i 4t GAUDEIXEN DELS TALLERS DE PERCUSSIÓ CORPORAL D’EN SANTI SERRATOSA Llegeix més »
La setmana del dia de la Dona, 8 de març de 2020, tota l’escola va participar d’una activitat de reflexió sobre les dones importants a la seva vida. Educació Infantil va fer un mural amb fotografies i dibuixos per donar el lloc que es mereixen les dones de la seva vida. L’alumnat de primària va
LES NOSTRES DONES EXTRAORDINÀRIES Llegeix més »
Des de l’escola, també ens hem sumat a la campanya T’ho estàs perdent. L’objectiu de la campanya és promoure una major presència de les dones esportistes als mitjans, contribuint així a avançar a cap a la plena igualtat, trencar estereotips socials i mediàtics respecte a l’esport femení i posicionar-lo com un contingut d’interès i capaç
SI NO VEUS ESPORT FEMENÍ, T’ESTÀS PERDENT LA MEITAT DE L’ESPECTACLE Llegeix més »
