Les nenes i els nens de primer A, arrel del projecte d’aula sobre la cançó “We know the way” (de la pel·lícula Vaiana), han esbrinat coses molt interessants sobre les illes de la Polinèsia. Han descobert que una d’aquestes illes, situada a l’Oest de Xile, és “Rapa Nui” (Illa de Pasqua) on es troben unes […]
1r A descobreix els Moais Llegeix més »
L’alumnat de 1r B ha manipulat i experimentat les figures geomètriques que forma el Tangram durant les sessions d’aventures del nostre projecte d’Innovamat. El Tangram és un conegut trencaclosques d’origen xinès. La seva finalitat és reproduir una figura proposada fent servir les set peces d’aquest trencaclosques. Aquest joc els ha proporcionat la llibertat total per
EL GRUP DE 1r B HA EXPERIMENTAT AMB EL TANGRAM! Llegeix més »
L’alumnat de P-5 fins a 5è ha estat de colònies els dies 21 i 22 de març a Can Mogent, casa ubicada a la població de Llinars dels Vallès (Vallès Oriental). Durant aquests dos dies ha pogut conviure i gaudir de l’entorn, realitzant unes activitats al voltant del Circ (P-5, 1r i 2n) com pràctica
El grup de 1rB ha gaudit d’una sessió de ioga en exclusiva a càrrec de la Paola Cecchi que és professora de ioga especialitzada en infants i també és la mare de la Lourdes que és una de les nenes del grup de 1rB. La Paola ens ha regalat una sessió molt emocionant que ha
IOGA PER A INFANTS A 1r B Llegeix més »
Millorar l’expressió oral de l’alumnat és un dels reptes més importants que hem d’abordar avui dia a les escoles. Assolir una bona competència oral és imprescindible per desenvolupar-se com a ciutadà i per assolir objectius tant personals com professionals. És per això que una de les activitats que hem dut a terme a l’escola són
A primer de primària les nenes i els nens comencen a convertir-se en lectores i en lectors poc a poc. Un dels moments més emocionants és quan són conscients que poden llegir de manera autònoma. Això no es dona d’un dia per l’altre, és un procés molt llarg i lent que es cultiva des de
COMPARTIR L’EMOCIÓ D’APRENDRE A LLEGIR, UN REGAL DE L’ALUMNAT DE 1r DE PRIMÀRIA Llegeix més »
Als grups de 1r s’ha fet un treball de debat i reflexió sobre els estereotips masclistes que trobem en la literatura infantil. Primer, vam identificar quins són els estereotips més recurrents que trobem en contes infantils, vam estar reflexionant i esbrinant en quin tipus de llibres i d’històries apareixien aquests estereotips més freqüentment. Ens vam
A 1r ACTUALITZEN ELS FINALS DELS CONTES… Llegeix més »
Al cicle inicial han viscut l’arribada del Nadal amb molta emoció i il·lusió! El Nadal sempre és una època de l’any molt especial per a tots els infants. Des de l’escola intentem també gaudir d’aquests dies i acompanyar les nenes i els nens per fer créixer la seva il·lusió. És per això que durant aquests
COM HAN VISCUT EL NADAL AL CICLE INICIAL? Llegeix més »
Com a cloenda del primer trimestre, els grups de 1r i de 2n de primària han realitzat una ruta de descoberta pels voltants del Pantà de Vallvidrera al Parc Natural de Collserola. El principal objectiu de la sortida és donar a conèixer espais naturals propers a la nostra ciutat. Al llarg del dia, els infants
CICLE INICIAL SURT DE RUTA PER L’ENTORN DE VALLVIDRERA Llegeix més »
Aquesta setmana les nenes i els nens de primer han sentit la seva primera audició grupal i cooperativa d’aquest curs. S’han estrenat amb “La Tardor”, el Concert número 3 de “Les Quatre Estacions” d’Antoni Vivaldi. Mentre escoltaven aquesta peça, els infants s’han deixat portar per aquelles sensacions i emocions que els despertava la música. I
A PRIMER DIBUIXEM LA MÚSICA! Llegeix més »
