Els infants d’I5 estan treballant l’hivern i durant aquests dies s’han convertit en petites científiques i científics. Amb la seva curiositat, observant, manipulant, analitzant i fent grans hipòtesis han gaudit de l’experiment. Amb bicarbonat sòdic i aigua han elaborat la seva pròpia neu. La barreja dels ingredients ha creat una massa amb la textura i […]
ELS INFANTS D’I5 FAN NEU ARTIFICIAL Llegeix més »
Arran de la inspiració de les obres d’Andy Goldsworthy i Nancy Hold, l’alumnat de tercer inicia un projecte de Land art. El Land art és un corrent artístic que fa servir materials i paisatges naturals com escenari per les seves creacions. Aquest projecte comença amb la recollida d’elements naturals i una reflexió cap al respecte
L’ALUMNAT DE 3r FA UN PROJECTE DE LAND ART Llegeix més »
Els infants de 2nB han participat en el XXIX concurs EL GUST PER LA LECTURA. La participació ha consistit en una producció literària/artística a partir de la lectura del llibre: La Marieta sense taques. L’elaboració de la producció literària s’ha desenvolupat al llarg del segon trimestre. Ha estat un procés molt laboriós: Primerament s’ha presentat
ELS INFANTS DE 2nB PARTICIPEN EN EL XXIX CONCURS EL GUST PER LA LECTURA Llegeix més »
L’alumnat de 2n B realitza un projecte transversal inspirat en una de les conferències fetes pel músic Pau Casals. Durant un dels seus discursos a favor de la pau i l’entesa entre els pobles d’una manera pacífica, una de les frases que conformava el seu discurs era El Significat de la Vida. Així doncs, el
EL GRUP DE 2NB INVESTIGA EL PROJECTE EL SIGNIFICAT DE LA VIDA Llegeix més »
El divendres 2 de febrer van arribar les consignes del Rei Carnestoltes a l’escola Pau Casals a ritme de batucada. L’alumnat de 6è B va ser l’encarregat d’obrir i de tancar la festa amb un seguit de ritmes que va fer ballar a petits i grans. Però la festa grossa encara estava per arribar. La
CARNESTOLTES A RITME DE LA BATUCADA DE 6è Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha iniciat el curs 23-24 posant música, moviment i percussió al lema d’aquest curs: “Invencibles”. En aquesta ocasió, han escollit la cançó “Petar-ho” del grup Oques Grasses, ja que parla de com es veuen i se senten per dins, allò que fa que tinguin ganes de menjar-se el món. Aquest és un
L’ALUMNAT DE 6È POSA PERCUSSIÓ CORPORAL A LA CANÇÓ “PETAR-HO” Llegeix més »
L’alumnat de cicle inicial ha seguit les consignes donades per sa majestat el rei Carnestoltes els dies previs de Carnaval. Dilluns van començar la setmana amb una de les consignes estrella de cada any i, segurament la més esperada per tothom. Les nenes i els nens van venir a l’escola amb el seu pijama preferit.
CONSIGNES DEL CARNESTOLTES A CICLE INICIAL Llegeix més »
Els infants de 4t, a l’aula, han treballat el conte: Te de maduixa al cau del teixó escrit per l’Eulàlia Canal i il·lustrat pel Toni Galmés. Aquesta encantadora història de pèrdues, trobades i reflexions està exposada temporalment a l’espai de llibres: Lectors, al tren!, de Rubí. Per altra banda, les mestres els han ensenyat el
ALUMNAT DE 4T CONVIDAT A L’ESPAI DE LLIBRES: LECTORS, AL TREN! Llegeix més »
Els nois i les noies de tercer i quart, com els altres infants de l’escola, han gaudit d’uns dies divertits abans de la festa de Carnaval. Han portat cada dia de la setmana una caracterització diferent seguint les consignes del Rei Carnestoltes. Un dia, han vingut a l’escola amb el pijama i complements associats al
SETMANA ESBOJARRADA A CICLE MITJÀ Llegeix més »
Les nenes i els nens de 3r han treballat conductes cíviques i bones pràctiques per a millorar la convivència i viure més a gust a la nostra ciutat. L’activitat la porten a terme agents cíviques del propi Ajuntament. En primer lloc, a l’aula i amb el suport d’uns petits escrits i pictogrames digitalitzats, l’alumnat ha
