Després de moltes sessions desenvolupant el projecte del nom de la classe, la Prehistòria, ja hi hem posat el punt i final. I la millor manera per fer-ho ha estat fent un últim treball en grup i conèixer què era el que havíem aprés.
Hem dibuixat a la pista del pati de l’escola línies del temps i en elles hi hem dibuixat i escrit tot allò que hem anat descobrint d’aquesta etapa tan interessant de la nostra història més llunyana.
El treball en equip ha estat imprescindible per a poder-ho elaborar. Hem organitzat les dades i després hem calculat quants metres hauria de fer la nostra línia del temps per a que hi pogués cabre tota la prehistòria. Fent una regla de 3, hem vist que el nostre pati no era prou llarg com per a poder-la dibuixar, però hem solucionat aquest petit entrebanc amb molta imaginació! Amb cintes mètriques que ens ajudaven a dibuixar i mesurat cada etapa, hem anat afegint milers i milers d’anys de les 3 etapes que hem estudiat. Un cop feta la línia, hem anat afegint etiquetes amb la informació més rellevant.
Els vostres fills i filles han gaudit molt d’aquesta experiència.
