TALLER D’ESCACS A 5è

Aquesta setmana, l’alumnat de cinquè està gaudint d’un taller d’escacs molt especial, impartit pel Ricard, que està despertant gran interès i entusiasme a l’aula. A través del joc, els nens i nenes s’endinsen en un món ple d’estratègia, concentració i aprenentatge significatiu.

Els escacs són molt més que un joc de taula. Són una eina educativa potent que aporta beneficis a tots els nivells:

  • Millora de la concentració i l’atenció: els/les alumnes aprenen a mantenir el focus, observar amb cura i anticipar moviments.

  • Desenvolupament del pensament lògic i matemàtic: planificar jugades, reconèixer patrons i resoldre problemes forma part del joc constantment.

  • Foment de la memòria: recordar regles, estratègies i partides anteriors ajuda a entrenar la memòria de treball.

  • Presa de decisions i responsabilitat: cada moviment té conseqüències; els alumnes aprenen a pensar abans d’actuar.

  • Gestió emocional: guanyar i perdre forma part del joc, i els escacs ajuden a treballar la tolerància a la frustració, la paciència i el respecte pel rival.

  • Creativitat i imaginació: no hi ha una sola manera de jugar; cada partida és diferent i convida a provar estratègies noves.

El taller connecta amb diverses àrees del currículum:

  • Matemàtiques: raonament, seqüenciació i resolució de problemes.

  • Llengua: explicació de jugades, ús de vocabulari específic i comunicació oral.

  • Educació emocional i valors: respecte de les normes, joc net, autocontrol i empatia.

  • Competència personal i social: treball de l’autonomia i la confiança en un mateix.

Seguim aprenent… jugant!

“La música que ens uneix”: trobada intergeneracional a la residència “Tres magnolias” de Viladecans

Aquest mes, els alumnes de 6è B de Primària han viscut una experiència inoblidable participant en una activitat intergeneracional a la residència de gent gran del municipi “ Tres Magnolias”. La sortida forma part del nostre projecte educatiu basat en la música actual i la fusió de ritmes, estils i generacions, utilitzant la música com un llenguatge universal que ens connecta més enllà de l’edat.

 

L’objectiu principal del projecte és establir ponts entre infants i persones grans, convidant-los a compartir vivències, records, emocions i, sobretot, música. Per això, vam preparar una jornada especial on la paraula i el ritme es convertien en instruments per conèixer-nos i entendre millor la riquesa de cada generació.

 

 

 

 

Entrevistes i memòria viva

Els alumnes van iniciar la trobada entrevistant els residents. En petits grups, van parlar sobre la seva infantesa, jocs d’abans, moments importants de la vida i, especialment, sobre les cançons i balls que els acompanyaven quan eren joves. Les respostes van emocionar els infants, que van escoltar amb respecte i curiositat, descobrint històries carregades de vida i saviesa.

 

 

 

 

 

Compartint experiències

Després de les entrevistes, alguns alumnes van compartir amb tothom algunes de les anècdotes que havien escoltat. Va ser un moment molt emotiu, on la memòria es va convertir en protagonista i els residents van sentir-se escoltats, valorats i acompanyats.

 

 

 

La música com a pont entre generacions

La segona part de la trobada va girar entorn de la música. Els alumnes havien preparat una activitat de percussió corporal i moviments senzills inspirats en ritmes actuals, que van fusionar amb melodies i cançons que els residents havien mencionat. Junts, grans i petits, van seguir el ritme amb palmes, moviments suaus i somriures compartits.

Molts residents, tot i tenir mobilitat reduïda, van poder participar activament gràcies a una activitat adaptada i inclusiva. La música, com sempre, va trencar barreres.

Una actuació final per recordar

La jornada va concloure amb una petita actuació preparada pels alumnes. Amb il·lusió i respecte, van mostrar una coreografia pensada per ser gaudida per tothom. L’aplaudiment final, càlid i sincer, va tancar una trobada que, sens dubte, quedarà en la memòria de tots els participants.

                                                                                                           ¡Educar més enllà de l’aula!

Aquest tipus d’activitats ens recorden que l’educació va molt més enllà dels continguts acadèmics. Treballem valors com l’empatia, l’escolta activa, el respecte, la comunicació i la convivència entre generacions. La música ha estat l’excusa perfecta per connectar mons i compartir moments únics.

Des del centre, volem agrair la col·laboració de la residència i, sobretot, la participació afectuosa de totes les persones grans que ens van obrir les portes i els seus records. Els alumnes tornen carregats d’aprenentatges que no s’obliden.

“La música ens uneix, les històries ens acosten i les emocions ens recorden que, malgrat els anys, sempre tenim alguna cosa per compartir.”

 

COMENCEM EL NOSTRE PROJECTE SOBRE EL ROCK CATALÀ

Els alumnes de cinquè hem començat un projecte molt especial: el Rock Català!
Durant aquest primer trimestre descobrirem com va néixer aquest moviment musical, quins grups i cantants en formen part i quines cançons han marcat la seva història.

Aquest projecte serà molt important per a nosaltres, ja que d’aquí en sortirà el nom de la nostra classe i ens acompanyarà durant tot el curs.

Per començar, hem fet unes activitats molt divertides que ens han ajudat a introduir-nos en el tema i a treballar en equip. Ho hem fet amb treball cooperatiu, compartint idees, ajudant-nos i aprenent els uns dels altres. Ha estat una manera genial de començar el projecte!

A més, aprendrem no només sobre música, sinó també sobre la cultura, la llengua i l’esperit creatiu que hi ha darrere del rock fet a casa nostra.
Estem molt il·lusionats i preparats per començar aquesta aventura rítmica!

Ben aviat us explicarem més coses i compartirem fotos i descobertes del nostre viatge pel Rock Català.

TREBALLEM LES EMOCIONS A CINQUÈ

Aquesta setmana hem realitzat unes dinàmiques per treballar les emocions. Com cada trimestre, hem convidat a les famílies a participar amb nosaltres en aquestes activitats.

Hem observat diferents quadres i hem parlat sobre les emocions que ens despertaven, com una mateixa obra ens pot fer sentir coses molt diferents a cadascú. També hem escoltat algunes cançons i les hem relacionat amb una emoció i, aquesta emoció, amb un color. A continuació, hem pintat un quadre tot escoltant les cançons i utilitzant els colors que ens havia inspirat la cançó.

Ha estat una estona molt bonica on hem pogut experimentar moltes emocions diferents!

REPTES A CINQUÈ: Juguem, Cooperem, Aprenem?

En l’educació actual, els reptes educatius enfrontats pels nens i nenes de cinquè curs són diversos i en evolució constant.

A l’escola, ens esforcem per proporcionar als infants un entorn d’aprenentatge ric i estimulant, on l’aprenentatge sigui actiu, on els recursos tecnològics enriqueixin els aprenentatges, on es fomenti la creativitat, la diversió i la cooperació. La utilització d’ una varietat de recursos per convertir els aprenentatges en activitats lúdiques, permeten als alumnes aprendre i gaudir alhora amb els seus companys i companyes.

AQUÍ TOTHOM ENCAIXA

Aquest novembre hem fet la primera trobada amb famílies a l’aula per tal de fer una dinàmica emocional en la qual treballem la cohesió de grup. Ens encanta obrir les portes de l’escola i que les famílies podeu participar en l’aprenentatge dels nens i nenes.
En aquest cas, els alumnes de cinquè han creat i retallat unes peces de “tetris” triades per ells i amb l’ajuda de les famílies les han anat fent encabir en aquest puzle, obtenint un mural molt colorit i un record per tot el curs.

 

 

 

Visita a l’Institut

Aquesta setmana els nois i noies de sisè han tingut la seva primera pressa de contacte amb l’Institut. Els infants, juntament amb els seus mestres, van visitar l’Institut Miramar ja que és el centre adscrit a la nostra Escola. Allà, l’equip educatiu del centre ens va ensenyar les instal·lacions i explicar una mica el funcionament.

Els nois i noies estaven molt emocionats i van fer moltes preguntes que els van ajudar a familiaritzar-se amb aquesta nova etapa.

Comencen a preparar-se per a un nou camí que, estem segurs, afrontaran amb energia, ànims, esforç i molta motivació!