CELEBREM SANTA CECÍLIA AMB EL GRUP AMBAUKA

Docents25/11/25  

El 20 de novembre, hem celebrat la festivitat de Santa Cecília, patrona de la música, amb una visita molt especial: el grup musical Ambauka ha vingut a la nostra escola per omplir-la de ritme, alegria i molta energia.

L’alumnat d’Infantil i Cicle Inicial ha pogut gaudir d’un concert vibrant, ple de cançons que coneixen i estimen. Hem cantat, hem ballat i, sobretot, hem participat moltíssim, endinsant-nos en la música d’una manera divertida i plena de vida. Ens ho hem passat molt i molt bé! 🎉

Durant l’actuació han sonat algunes de les seves cançons més conegudes, com: “Bon profit”, “Fem una festa” i també una de les més esperades com “El drac Qüí”, que ha entusiasmat els infants i els ha fet cantar amb moltes ganes.

Aquesta celebració ha estat una oportunitat per recordar la importància de la música i per compartir un moment màgic com a comunitat educativa.

 

T'agrada? Comparteix!!

Descobrint Antoni Tàpies

Docents17/11/25  

Descobrint Antoni Tàpies

A l’aula d’Educació Infantil de 5 anys, hem dut a terme una activitat plàstica inspirada en l’obra del pintor i artista català Antoni Tàpies, reconegut pel seu estil abstracte i materials poc convencionals.

La seva manera d’entendre l’art el converteix en una referència ideal per apropar als infants al món de la creació plàstica.

Vam proposar una activitat manipulativa on els nens van poder experimentar amb sal i guixos de colors. Aquests materials senzills però sorprenents, van permetre treballar la textura, la barreja de colors i expressió lliure.

L’activitat va resultar molt motivadora. Els infants van gaudir del procés i van observar com la combinació de gestos, color i textura genera resultats únics i personals.

A través d’aquesta proposta han treballat:

  • La percepció visual.
  • Han desenvolupat la motricitat fina.
  • S’han apropat a l’art de forma activa i lúdica.
  • Han experimentat la creativitat lliure i sense pressió.

T'agrada? Comparteix!!

ELS EXPERIMENTS A INFANTIL

Docents10/11/25  

La realització d’experiments a l’etapa d’educació infantil és un recurs pedagògic de gran valor, ja que permet als infants desenvolupar la seva capacitat d’observació, reflexió i raonament.

A través de l’experimentació, els nens i nenes adquireixen coneixements de manera activa, significativa i vivencial, fet que afavoreix una millor comprensió del món que els envolta.

Aquest tipus d’activitats estimula la curiositat, el pensament científic i la iniciativa personal, alhora que promou el treball cooperatiu i el respecte per les opinions dels altres.

En definitiva, els experiments contribueixen al desenvolupament integral de l’infant i constitueixen una eina essencial per fomentar un aprenentatge basat en la descoberta i l’experiència directa.

Experiment:

EL GLOBUS QUE S’INFLA SOL

Per dur a terme aquest experiment necessitem vinagre, bicarbonat, una ampolla i un globus.

Es tracta d’una activitat molt atractiva per als infants, ja que permet observar una reacció química d’una manera visual i divertida. En barrejar el vinagre amb el bicarbonat, es produeix diòxid de carboni, un gas que omple el globus i fa visible el procés.

Aquesta experiència afavoreix la curiositat científica, l’observació activa i la formulació d’hipòtesis, alhora que fomenta el raonament lògic i l’aprenentatge experimental. És una manera excel·lent de treballar la ciència a l’aula d’educació infantil d’una forma lúdica i significativa.

               

T'agrada? Comparteix!!

Ambient Playroom

Docents06/11/25  

El joc simbòlic té un paper molt important en l’aprenentatge dels nens i nenes d’educació infantil. Quan juguen a fer de metges, de botiguers o de famílies, aprenen sobre el món que els envolta i desenvolupen la seva imaginació. També expressen com se senten, reprodueixen situacions del seu dia a dia i aprenen a posar-se al lloc dels altres. A través del joc, els infants milloren el seu vocabulari, la seva comunicació i la seva capacitat d’escoltar. Comparteixen idees, cooperen i aprenen a respectar torns. El joc simbòlic ajuda els nens i nenes a ser més autònoms, creatius i segurs de si mateixos.

Els ambients permeten que cada infant esculli on vol jugar i aprendre, fomentant la curiositat i la iniciativa. Un dels ambients d’infantil és la Playroom, un espai on poden representar diferents situacions i rols mitjançant el joc. En aquest ambient, la mestra parla en anglès amb frases senzilles i naturals perquè els infants aprenguin noves paraules i expressions mentre juguen i s’ho passen bé.

 

T'agrada? Comparteix!!

El nom de les classes a Ed.Infantil

Docents30/10/25  

Aquest curs, l’eix transversal de l’escola és la cultura catalana i a Educació Infantil ja ens hem posat en marxa! Els infants han hagut d’escollir entre noms de gegants i bèsties del bestiari popular, i així han quedat batejades les classes.

Ara que ja tenim nom, comencem el nostre projecte amb molta il·lusió per descobrir, investigar i viure de prop tot el que envolta la nostra festa major!

T'agrada? Comparteix!!

L’adaptació a I3: un inici ple d’emocions i descobertes

Docents13/10/25  

Començar l’escola a I3 és un moment molt esperat i, alhora, tot un repte tant per als infants com per a les famílies. L’arribada a l’escola marca l’inici d’una nova etapa plena d’aprenentatges, relacions i vivències que aniran donant forma al seu dia a dia.

L’adaptació és un procés d’acollida i confiança, és el temps que cada nen i nena necessita per conèixer el nou espai, les mestres, els companys i les rutines. És un període en què tot és nou: les veus, els sons, els materials, els racons de joc… Per això, és normal que convisquin emocions diverses: curiositat, entusiasme, inseguretat o enyorança.

Des de l’escola, acompanyem aquest procés amb una mirada respectuosa, oferint un entorn segur, afectuós i previsible que permeti a cada infant sentir-se acollit i estimat des del primer dia.

El paper de la família
Les famílies sou una part essencial d’aquesta etapa. Els infants perceben la confiança i la tranquil·litat que transmeteu, i això els ajuda a afrontar el canvi amb més seguretat. Parlar positivament de l’escola,
mantenir rutines estables i acomiadar-se amb afecte sense allargar massa el moment són petites accions que fan una gran diferència. També és important donar valor a les emocions: escoltar-los, posar
paraules al que senten i reconèixer els seus progressos els ajuda a créixer amb confiança.

Creixent junts
La familiarització amb l’escola no és només un moment inicial, sinó un camí que es va consolidant setmana rere setmana. Amb la col·laboració de les famílies i l’acompanyament de l’equip docent, els infants van trobant el seu lloc dins de l’escola, compartint jocs, experiències i emocions. Així, pas a pas, l’escola es converteix en un espai conegut, estimat i ple d’oportunitats per créixer i aprendre junts.

 

T'agrada? Comparteix!!

UN ESPAI MÀGIC

Docents10/10/25  

A finals del curs passat vam poder gaudir amb els més petits de l’escola d’alguna sessió amb materials multisensorials adquirits pel centre amb la col·laboració de l’Ajuntament, amb l’objectiu d’engegar un nou projecte, una sala multisensorial.

Una aula multisensorial és un espai dissenyat per proporcionar als infants una experiència educativa i terapèutica rica i variada a través de l’estimulació sensorial. És un espai pensat inicialment per a alumnes amb necessitats educatives especials, però amb el temps s’ha ampliat el seu ús en general amb els infants més petits, perquè s’ha comprovat que les activitats sensorials afavoreixen el desenvolupament cognitiu, emocional i socials de tots els infants.

Aquestes activitats pretenen estimular els 5 sentits, treballar la relaxació, la calma… en un espai condicionat i amb uns materials que cuiden molt les textures, els colors, les olors… Un espai màgic, el món màgic dels sentits!

     

T'agrada? Comparteix!!

ELS MÉS PETITS DE L’ESCOLA JA S’ESTRENEN A I3

Docents06/10/25  

Els nens i nenes d’I3 ja fa unes setmanes que han començat aquesta nova etapa a l’escola.

Aquests dies han compartit jocs, cançons, rialles, complicitat, sorpreses i, també, alguna llagrimeta que forma part d’aquest procés tan important de familiarització.

Durant aquest temps han tingut l’oportunitat de conèixer els seus nous companys i companyes, així com les seves mestres: la Maribel, la Judith, la Micaela, la Clara, la Sandra, la Sara, l’Esther, la Paula i la Martha, amb les que han començat a crear vincles i a sentir l’escola com a casa seva.

A poc a poc, els infants van fent seus els espais i descobrint que aquest serà un lloc on créixer, aprendre i compartir grans moments.

Perquè pugueu veure una petita mostra del que han viscut aquests dies, compartim amb vosaltres algunes fotografies. Mireu que bé s’ho passen!

 

Volem agrair a totes les mares, pares i familiars la col·laboració i el suport en aquest procés de familiarització. Gràcies, famílies, per ser part fonamental d’aquest inici tan especial!

T'agrada? Comparteix!!

Comencem un nou curs amb il·lusió!

Docents03/10/25  

Després d’aquestes primeres setmanes de curs, volem donar la benvinguda oficial a totes les famílies d’I3: a les que comenceu per primera vegada aquesta etapa tan especial, i a les que ja formeu part de la nostra comunitat educativa.

Els primers dies han estat intensos, plens de descobertes, emocions i nous vincles. Els infants han començat a familiaritzar-se amb els espais, les rutines i les persones que els acompanyarem al llarg del curs. És un procés d’adaptació que vivim amb molta cura, paciència i estima.

Estem molt contents de veure com, a poc a poc, es van sentint més segurs i confiats, i de poder compartir amb vosaltres aquests primers passos tan significatius.

Per a les famílies i infants que ja ens coneixem, la retrobada ha estat un moment molt especial. Tornar a veure’ns després de l’estiu, reprendre vincles i compartir noves vivències ens omple d’alegria. És molt bonic veure com els infants tornen amb ganes, amb més autonomia i amb l’alegria de sentir que l’escola és un espai seu.

Ens fa molta il·lusió compartir aquest curs amb vosaltres. Tenim per endavant tot un any ple d’experiències, aprenentatges i moments per créixer plegats. Gràcies per la vostra confiança i per formar part d’aquesta comunitat.

T'agrada? Comparteix!!

REUNIONS INICI CURS

Escola Montserratina19/09/25  

Com ja sabeu, durant els pròxims dies durem a terme les reunions amb les famílies per presentar el funcionament del curs i resoldre dubtes. Aquestes trobades són una bona oportunitat per conèixer l’organització del curs, l’equip docent i compartir informació important.

Us animem a assistir-hi, ja que la vostra presència és molt valuosa per al bon desenvolupament del curs escolar.

 

T'agrada? Comparteix!!