VISITEM EL PARC INFANTIL DE TRÀNSIT

El passat mes de febrer, l’alumnat de 3r va visitar el parc infantil de trànsit de Viladecans. Allà, dos policies ens van fer una explicació molt interessant i important sobre mobilitat segura i vam poder gaudir de diverses activitats.

Vam fer un memory, un concurs de dibuix i vam anar en bicicleta per un circuit de trànsit. Mentre alguns anaven en bicicleta, altres feien de vianants. Tots i totes havíem de fer cas dels senyals de trànsit i de les indicacions del policia. Abans de fer la visita al parc de trànsit, a l’aula havíem estat treballant els senyals que podríem trobar-nos allà: alguns de precaució, prohibició i obligació.

Les activitats del memory i el concurs de dibuix també ens van agradar molt. Els guanyadors/es van tenir de regal una enganxina reflectant perquè els cotxes ens puguin veure quan anem pel carrer. Però, a més a més, a tot l’alumnat ens van regalar una bossa reflectant, que segur que farem servir molt.

Vam gaudir molt d’aquesta sortida i vam aprendre coses molt importants sobre mobilitat segura.

Creem les nostres obres d’art abstracte

Els infants de 3r hem començat a descobrir i a investigar l’obra d’Antoni Tàpies, ja que el pròxim divendres 26 de gener visitarem el seu museu.

Hem descobert que l’art de Tàpies era abstracte. Les seves obres acostumaven a ser molt grans. Treballava la matèria a partir de terra, pols, guix… En les seves obres acostumaven a aparèixer creus, números o lletres i parts del cos. Tàpies li donava molta importància al cos humà, sobretot als peus, ja que deia que és el primer que posem a terra quan ens aixequem. D’aquí una de les seves obres més conegudes: El mitjó.

ANTONI TÀPIES y el calcetín de la discordia política catalana («mitjó», 2010)

Els alumnes de 3r hem creat les nostres pròpies obres d’art abstracte basant-nos en l’obra de Tàpies. Primer de tot, vam barrejar sèmola amb pintura de diferents colors, per tal de donar-li a les nostres creacions una textura rugosa. Després, lliurement, vam pintar el paper, fent servir pinzells o esponges, barrejant colors, fent formes típiques de les obres de Tàpies: creus, números, parts del cos…

Aquí podeu veure algunes de les nostres creacions:

 

                                        

Tenim moltes ganes de visitar el museu i poder veure les seves obres originals!

 

 

Experimentem: el coet d’aire

Aquesta setmana ha sigut la setmana de la ciència. Els nens i nenes de 3r hem presentat als alumnes de 5è el nostre experiment: “el coet d’aire”.

Quan vam fer l’experiment a l’aula i vam veure aquesta nau construida amb material reciclat, la pregunta que se’ns va plantejar va ser la següent: com podem moure el coet sense tocar-lo? Primer, vam elaborar les nostres hipòtesis:   “necessitem aire”, “bufant”, deien alguns. Ho vam intentar, i , tot i que es movia una mica, només avançava uns breus centímetres. Algú va encertar de ple: “amb un globus, l’inflem d’aire i això mourà el coet”. I així ho vam fer. A part d’un globus, necessitàvem una canyeta i celo. El globus s’enganxa a la canyeta amb celo, ben unit perquè no s’escapi l’aire, i tot seguit s’enganxa la canyeta al coet, tal i com es veu a la imatge.

Un cop està unit, es bufa a través de la canyeta i el globus s’omple d’aire. Quan el deixem anar, el coet es mou, degut a l’impuls que li proporciona l’aire en sortir de la canyeta. Això es degut a la tercera llei de Newton, el principi d’acció-reacció, que diu que sempre que un cos exerceix una força sobre un altre, aquest alhora exerceix una força igual, però de sentit contrari, sobre el primer.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Després, vam voler comprovar què passa si posem la canyeta cap a munt o cap per abaix, i el coet es quedava quiet, perquè l’aire va en direcció perpendicular a la nau i no li dona impuls. Així també va quedar demostrada la tercera llei de Newton.

Un de nosaltres es va fixar que el globus estava mullat per dins, i aleshores vam tornar a fer les nostres hipòtesis sobre per què passava això. Això és degut al vapor d’aigua que es condensa i empanya les parets del globus, com quan ens dutxem amb aigua calenta o quan fa fred i s’empanyen els vidres.

Va ser un experiment molt interessant i vam aprendre molt. Si vosaltres també voleu construir el vostre vehicle reciclat propulsat amb aire, a continuació us deixem un link on explica els passos a seguir, i així podreu comprovar vosaltres mateixos la tercera llei de Newton.

 

 

Esperem que us hagi agradat el nostre experiment.

3r A, classe dels molins de vent.