Reporters

A l’escola Montserratina ens agrada assabentar-nos del que fan els nostres companys i companyes, per això els divendres al matí donem els bons dies fent de reporters i reporteres. Per fer-ho, estem organitzats en torns entre les classes de CM i CS.
En aquest moment aprofitem per parlar de les coses més importants de la setmana, tant sobre les que ja han passat, com les que hi ha previstes per la següent. Prèviament, hem de planificar el que volem dir: aportem les nostres idees i com a bons reporters ens movem per l’escola per obtenir informació de primera mà. Preguntem sobre activitats especials, sortides que s’han fet, o altres coses que ens resultin interessants.
Un cop recollida la informació elaborem el text amb el qual donarem el “Bon Dia” a tota l’escola.

D’aquesta manera el nostre centre potencia entre altres, les competències lingüístiques tant oral com escrita.
Gaudim, compartim, aprenem, avancem!!!

El món del Teatre

Les aules de 4t ens estem endinsant en el món del teatre. Hem començat a experimentar amb la dramatització, la improvisació, la creació de guions i a la vegada estem descobrint els sentiments i les emocions que ens transmeten diferents personatges.

A continuació us mostrem alguns beneficis del teatre a l’aula:

– És un reforç de l’autoestima: augmenta la seguretat en un mateix, ajudant a superar la timidesa i les pors.
– Fomenta l’autoconeixement i l’autopercepció i treballa l’autoconsciència emocional.
– Facilita l’alliberament de l’estrès.
– Millora la capacitat memorística i de concentració.
– Ajuda els infants en la millora del llenguatge, de la compressió i especialment de l’expressió. Amplien el seu vocabulari, milloren la pronunciació, l’entonació i la vocalització.
– Emfatitza la cooperació i el treball en equip i els fa sentir que formen part d’un grup d’iguals.

Projecte “ESCOLTA’M”

Amb l’inici del curs reprenem també un dels nostres projectes on els infants tenen un gran protagonisme, el projecte: Escolta’m.

Cada setmana tenim un estona reservada per la sessió d’Escolta’m. Durant aquesta sessió, un petit grup d’alumnes, que va variant en cada sessió, acompanyats del seu tutor o tutora disposen de temps per parlar i escoltar-se, tot dialogant sobre diferents temes o interessos que van canviant en funció de les necessitats i propostes de cada grup.

Amb aquest projecte l’alumnat pot desenvolupar les seves habilitats de comunicació i ajuda a millorar la relació entre iguals. A la vegada, fomenta un bon clima emocional d’aula i la motivació per voler aprendre i treballar a l’escola.

Tenim diferents espais destinats a fer aquestes sessions i com ja us hauran explicat els nens i nenes gaudeixen molt d’aquestes estones i estan desitjant que arribi el seu torn.

Us animem a tots  i totes a dedicar moltes estones a ESCOLTAR ja que tenen moltes coses per compartir!

Aprenem jugant

A l’àrea d’anglès utilitzem diferents jocs i dinàmiques per practicar i interioritzar el vocabulari que estem treballant. 

El “Bingo” i les “Flash Card” ens ajuden a memoritzar el vocabulari nou. Amb altres jocs com el  “Who is Who” utilitzem les estructures que estem treballant per practicar les preguntes i respostes en anglès.

A més a més també utilitzem els ipads per fer “recerca d’informació” sobre els temes que ens interessen i per fer “kahoot”, on posem en pràctica els nostres coneixements i la nostra agilitat per intentar contestar ràpid i correctament.

D’aquesta manera a la vegada que juguem aprenem!

Colònies a Can Ribas

Les classes de tercer hem pogut gaudir de les colònies a Can Ribas, una masia molt bonica, des d’on hem pogut continuar descobrint coses relacionades amb el nostre eix transversal viatjant pel Món!

Des d’allà hem pogut descobrir costums de diverses cultures, hem estat en contacte amb els animals que tenen a la masia, alguns inclús els hi hem donat menjar!!

També ens hem responsabilitzat de petites tasques que ens ajuden a fer-nos grans, com és el fet de parar i desparar taula, preparar-nos el llit…

A la vegada ens hem conegut una mica millor i hem creat uns vincles més forts entre nosaltres.

Som un gran equip, gaudim de tots els instants junts!!!

Viatgem a través de l’art, visitant el MNAC

Les classes de 3r hem pogut viatjar en el temps a través de l’art, concretament gràcies a l’art romànic. Hem descobert com s’utilitzaven les imatges per comunicar i transmetre informació des de fa molts segles, inclús hem pogut desxifrar el significat d’algunes d’aquestes imatges.

A més a més, observant “El bestiari”, hem descobert éssers fantàstics que ens han servit d’inspiració per fer la nostra pròpia creació!

El càrrecs d’aula ens ajuden a organitzar-nos!

A les aules de 3r comencem a organitzar-nos amb els càrrecs de classe.

Tenim encarregats i encarregades de finestres, d’higiene i salut, de data i pissarra, de material, de biblioteca, secretari o secretària, ecodelegat o ecodelegada, de deures…

Aquestes petites responsabilitats ens ajuden en la nostra organització diària i a la vegada ens ajuden a fer-nos conscients de la importància de cuidar el nostre espai i de seguir uns hàbits i unes rutines diàries.

Els càrrecs ens ajuden a créixer i a organitzar-nos!