CARNAVAL 2022, Viatgem pel món!
06/03/22Estimades famílies,
Estem desitjant que pogueu tornar a entrar a l’escola i gaudir tots junts del carnaval.
Mentrestant deixem un video amb les fotos de tots els grups disfressats.
Menú Menjador MARÇ 2022
27/02/22TREBALL PER PROJECTES
21/02/22A Infantil avancem en el nostre projecte. Estem descobrint noves cultures, nous costums, diferents menjars, animals, vegetació, monuments, fins i tot, unes altres monedes… Quantes coses estem aprenent!!!
Estem molt motivats i ja hem guarnit les portes de les nostres classes. Així podem viatjar pel món vivint fantàstiques aventures.
CREACIÓ DE LA NOSTRA DISFRESSA
14/02/22Els nens i nenes d’infantil ja hem començat a crear la nostra disfressa pel carnaval.
Aquest any anirem disfressats d’alguna cosa relacionada amb el país que dóna nom a les nostres classes.
Més enllà de la disbauxa i la festa, disfressar-se contribueix al desenvolupament dels més petits. Incentiva la seva creativitat, els ajuda a projectar les seves inquietuds, el seu esperit aventurer, la seva capacitat de joc simbòlic, de posar-se en el lloc d’un l’altre…A més a més, el fet de poder participar en la creació de la pròpia disfressa afavoreix també la seva autoestima i el sentiment de pertinença al grup del que formen part.
Aquí us deixem algunes imatges del procés de creació.
L’AMBIENT DE CONSTRUCCIONS a Ed.Infantil
07/02/22A l’ambient de construccions oferim diversos materials per poder crear de maner lliure i així anar desnvolupant:
– El pensament lògic-matemàtic (mides, formes relacions, comparacions…)
– Els hàbits socials: compartir espais, jocs joguines, posar-se d’acord els uns amb els altres, establir normes de comportament i de joc…
– El respecte a les persones i els materials.
– El llenguatge oral: lèxic, espontaneïtat en la parla.
– La creativitat i la imaginació.
– Diferents accions com: investigar, observar, manipular… de manera constant i lliure sistemàticament.
– S’aprén dels companys /es, no només de l’adult.
Fem tot això mentre ens divertim!
DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA
01/02/22
Al llarg de tota la setmana hem anat fent un treball de valors i respecte a la convivència. Des dels més petits fins els més grans, hem anat fent diferent activitats relacionades amb la PAU I NO VIOLÈNCIA. 
Hem fet reflexions com què significa per nosaltres la pau creant un núvol amb les paraules, dibuixos, escoltar contes, cançons, poemes,… i hem buscat com es diu la paraula PAU en els diferents idiomes de cada país.
Entre tots el núvols de paraules importants relacionades amb la Pau i la no violència de cada classe hem fet un núvol gegant que hem penjat al passadís.
L’ESQUEMA CORPORAL
24/01/22A l’etapa d’Educació Infantil, a partir de l’Esquema Corporal realitzat als tres nivells, podem veure l’evolució de l’infant gràcies a la seva representació.
El coneixement del propi cos és un dels aspectes que ens ajuden a veure l’evolució de l’infant que està condicionat al ritme i al desenvolupament de cadascú.
Saber les parts del cos, on són, per què serveixen, tenir consciència del que un és capaç de fer amb el seu cos i anticipar els possibles perills són aspectes que van incorporant poc a poc, a mida que es van fent grans.
Abans de la realització d’aquest dibuix desenvolupem activitats diverses per a la seva adquisició com la psicomotricitat grossa i fina, i a través de diverses experimentacions amb el nostre cos descobrim els sentits.
