EXPERIMENTEM AMB AIGUA I RUIXADORS, MANIPULEM LÍQUIDS, LLAVORS, LLEGUMS… . AMB AQUESTES EXPERIMENTACIONS I ELS ESTRIS QUE HEM UTILITZAT, HEM POGUT ENDINSAR-NOS DE PLE EN EL PENSAMENT CIENTÍFIC, I ALHORA, HEM FET DESCOBERTES MOLT INTERESSANTS
HEM OBSERVAT COM ÉS UNA MAGRANA PER DINS I PER FÓRA, HEM PARLAT DEL SEU COLOR, DE LA SEVA FORMA, L’HEM OLORAT, TASTAT I DESGRANAT… I AL FINAL HEM VIST QUE PASSA SI AIXAFÀVEM ELS SEUS GRANETS: OHHHH…PINTEN!!!!
“L’EXPERIMENTACIÓ PERMET POTENCIAR L’ESPERIT INVESTIGADOR, FOMENTAR LA CURIOSITAT, OBSERVAR QUÈ PASSA I TREURE CONCLUSIONS.
NOSALTRES HO HEM POSAT A PROVA AMB LA MANIPULACIÓ D’ESPAGUETIS BULLITS.
ELS HEM TASTAT, REMENAT, XAFAT, I FINS I TOT, ENS HAN SERVIT PER FER DIBUIXOS I PER FER JOC SIMBÒLIC TOT SIMULANT QUE SOM CUINERS I CUINERES.”
Moltes gràcies padrins i padrines de 5è A, gràcies per compartir moments de lectura i ajudar-nos!
Al llarg del curs els nens i nenes de tot el cicle d’Educació Infantil han entrat cada matí de forma tranquil.la a l’aula. A EIC la primera cosa que feien era deixar la motxilla i la jaqueta al seu lloc i canviar-se el calçat. Un cop fet això, podien seure a la taula que els vingués més de gust, on cada dia trobaven diferents propostes a seguir: construccions, dibuixos o mandales per pintar, jocs de percepció visual, jocs de comptar, dibuixos per a resseguir amb pedretes, paraules per confegir, seriacions, activitats de numeració, activitats de lògica matemàtica, etc. Totes les propostes estaven pensades per tal de poder fer-les de manera autònoma i s’ha procurat anar-les variant, per tal que els infants sempre trobessin alguna activitat propera als seus interessos.
Cada dia del curs hem destinat uns 25-30 minuts a aquestes Entrades relaxades i després ja ho recollíem tot per anar cap a la catifa a fer el Bon dia.
A tots els infants els agrada molt aquesta manera que tenim a l’escola de començar el dia, sense presses i podent jugar al que més els ve de gust.
Els nens i nenes quan entren a l’aula es troben música relaxant de fons, van a buscar el seu cartell del nom i el posen al plafó de l’escola. A continuació van a penjar la jaqueta i la motxilla.
Un cop situats, es troben a sobre les taules diferents propostes d’activitats: puzzles; construccions; contes; dibuixos lliures per pintar, retallar i enganxar; jocs de percepció visual; plastilina; jocs de buscar i confegir paraules; activitats de numeració, jocs de seriacions, etc. Activitats que agraden molt als vostres fills i filles, que els permeten fer-les autònomament, i el més important, que trien tenir en compte els seus propis interesssos.
Un cop han passat els 20 minuts, ho recollim tot i seiem a la rotllana per començar el BON DIA!
Ja veieu que tot temps a l’escola és important i ben aprofitat!
El dimarts passat dia 23 de maig, la classe dels Deserts vam convidar a les nostres famílies perquè poguessin venir a conèixer el què havíem après sobre el projecte “Per què quan plou cauen gotes?”
Vam preparar una exposició oral i també una exposició de… Llegeix més»
