Els nens i nenes de segon hem fet una sortida al Cim d’Àligues. Hem conegut les aus rapinyaires, el seu hàbitat i la funció que desenvolupen en l’ecosistema. Hem pogut observar en directe i veure de ben a prop diferents espècies: mussol, duc, òliba, falcó, àguila, aligot, milà…, Veure com alguns d’ells voleiaven vora nostra […]
SORTIDA CIM D’ÀLIGUES Llegeix més »
COMPARTIM EL PROJECTE AMB LES FAMÍLIES Els nens i nenes de la classe de les geòlogues i els geòlegs, hem compartit amb molta il·lusió, una tarda amb les nostres famílies. Per explicar-los el projecte sobre la gravetat, que ens ha portat a fer moltes descobertes sobre roques i minerals, les capes de la terra, les
PRESENTACIÓ DEL PROJECTE Llegeix més »
Amb galetes i puré de patates, hem experimentat com les plaques tectòniques poden xocar de diferents maneres o bé separar-se. D’aquesta manera es poden formar terratrèmols, muntanyes, tsunamis i volcans. Quan el magma està molt calent pot fer que dues plaques se separin i expulsar magma a l’exterior, llavors en diem lava.
EXPERIMENT DE LES PLAQUES TECTÒNIQUES Llegeix més »
Aquests darrers dies han estat molt enriquidors per al nostre projecte. Primer ens va visitar un geòleg i al cap d’uns dies vam anar a visitar el museu de geologia, Valentí Masachs a Manresa. El geòleg ens va explicar moltes coses sobre les capes de la terra i com es formaven els volcans. Ens va
VISITA D’UN GEÒLEG I SORTIDA AL MUSEU DE GEOLOGIA DE MANRESA. Projecte quarta part Llegeix més »
Després d’observar un munt de minerals, hem fet la fitxa tècnica. Hem hagut de dir i escriure algunes de les seves propietats. Hem situat al mapa del món i a la bola del món, el lloc de procedència de 21 minerals un per cada un de nosaltres. També hem vist alguns vídeos per saber com
ELS MINERALS, PROJECTE TERCERA PART Llegeix més »
Concentració, precisió i imaginació és el que ens ha calgut per fer aquestes obres d’art. Hem retallat formes geomètriques i formes irregulars amb diferents materials per fer un carrer amb cases, edificis i altres elements molt acolorits. En un altre treball també hem utilitzat la tècnica del collage per fer un paisatge d’hivern amb colors
SOM UNS ARTISTES Llegeix més »
Durant una setmana la disbauxa ha sigut la protagonista! Hem gaudit fent volar la imaginació, i per uns dies ens hem convertit en personatges diferents i especials. Cada dia hem seguit les consignes del Rei Carnestoltes: pentinats estrafolaris, pijames, mitjons de colors diferents… Hem celebrat el Dijous Llarder fent una caminada fins a Can Server.
CARNAVAL I DIJOUS GRAS Llegeix més »
Cercant els tions al bosc ens ho hem passat molt bé i hem gaudit junts d’aquest moment tan especial. Ja a l’escola i durant uns dies els hem donat menjar i ens han cagat regals per la classe. Aquestes darreres setmanes han estat plenes d’emocions. Fent la felicitació, aprenent les nadales i el poema de
POEMES, CANÇONS I TIONS Llegeix més »
La paraula advent, significa arribada. Un temps bonic abans de Nadal, les quatre setmanes immediatament anteriors a la celebració de Nadal i arribada de l’hivern. Partint de la proposta d’un grup de nenes i nens de la classe, hem confeccionat el nostre calendari d’advent. A dins de cada sobre ens hem escrit missatges on destaquem
EL NOSTRE CALENDARI D’ADVENT Llegeix més »
Hem dedicat dues sessions de plàstica a dibuixar-nos a nosaltres mateixos. Abans hem parlat sobre el nostre cos; de les capacitats perceptives i de moviment i també de la importància d’adoptar postures correctes. La figura humana és un gran repte a assolir en el llenguatge plàstic. Hem après i experimentat amb el dibuix del nostre
DIBUIX DEL NOSTRE COS Llegeix més »
