Benvolgudes famílies,
el passat dimecres dia 23 de novembre els infants d’EI5 A i B vam visitar al Lab 0-6 de Manresa.
En aquest espai vam fer dos tallers; el de boles de terra i a l’espai de ciència amb diferents propostes per investigar, explorar, manipular…tot fent-nos preguntes sobre ciència.
Si cliqueu la imatge podreu veure un recull de fotografies d’aquest dia:
Benvolgudes famílies el projecte va avançant!
A partir de la conversa: D’on surt l’aigua? Va sorgir el concepte del cicle de l’aigua.
Vam fer dos grups per tal de poder fer un dibuix col·lectiu sobre aquesta idea. Seguidament, vam exposar i compartir les idees de cada grup. Després per parelles van escriure una part d’aquest procés i ho vam plasmar a la xarxa de relacions.
Per tancar aquest concepte del cicle de l’aigua vam fer un experiment. Primer de tot ens vam preguntar: Què necessitem perquè es formi el cicle de l’aigua? Els nens i les nenes responen:
Aquests dies també s’han plantejat els colors que té l’aigua i vam mirar un vídeo “Aigua neta i sanejament” de l’infok. Parlem de la importància d’obtenir aigua d’una aixeta, dels països que han de caminar i caminar per anar a buscar aigua…
Així doncs ara estem investigant aquestes preguntes:
-Bruta-marró
-Verda
-Blava
-Blava nooo! Transparent! Contesta un altre infant.
També hem muntat el racó de l’aigua a l’aula amb diferents imatges sobre cascades i amb contes que parlen sobre l’aigua.
A partir del conte “El nostre món és aigua” s’interessen per saber a quins països no tenen aigua.
I fins aquí hem arribat ja us explicarem com continua el nostre projecte. Si cliqueu a la imatge podreu veure un recull de fotografies d’aquestes sessions:
Hola famílies,
Com ja sabeu el tema d’aquest curs és “els 4 elements de la natura”. A partir d’aquest lema vam escoltar un conte-relaxació “els 4 elements” i a través d’unes imatges vam parlar de l’aire, la terra, el foc i l’aigua. Després d’una llarga conversa vam fer votacions i va guanyar l’aigua. A la següent sessió vam fer una pluja d’idees sobre noms relacionats amb l’aigua per decidir el nom de la classe. Després de les votacions va sortir “les cascades” i així ens diem.
Iniciem el projecte…
Doncs ara ja tenim el nom de la classe que és sobre el tema que estan interessats a conèixer més coses. A partir d’aquí iniciem una conversa:
Què en sabem de l’aigua? Després d’una llarga conversa, aquestes són les idees que van sorgir més:
Així doncs, la idea que es va anar repetint tenint respostes diferents és per on surt l’aigua. A partir d’aquí vam formular la pregunta repte: D’on surt l’aigua? Tot seguit, ens vam posar a fer el títol per enganxar-lo a les xarxes de les relacions.
L’última sessió que hem fet, la vam iniciar amb la pregunta repte: D’on surt l’aigua? i aquesta va ser la conversa:
i de moment fins aquí, ja us anirem informant com va seguint el nostre projecte.
Si cliqueu la imatge veureu més fotografies:
Hola famílies,
aquest mes d’octubre només tenim un aniversari i és avui! Avui hem celebrat l’aniversari del Martí Santasusana.
Li hem fet el dibuix, li hem fet les voltes el sol i ha bufat l’espelma. Per acabar, tots junts hem cantat i ballat la cançó el “Drac Qüí”.
Per molts anys Martí que passis un feliç dia. Si cliqueu a la imatge veure les fotos dels aniversaris:
Hola famílies,
aquests primers dies a l’escola, els infants s’han retrobat després de tot l’estiu i amb d’altres nens i nenes estan creant nous vincles.
També estan coneixent i, mica en mica, agafant més confiança amb les noves mestres, tot compartint diferents espais de joc a l’aula, però també a l’espai exterior i al bosc. Hem fet psicomotricitat i música cantant i ballant “l’Antonieta” i coneixent nous instruments a l’aula de música. També hem tingut estones més tranquil·les com explicant contes i/o explicant les fotografies de l’estiu. Hem començat a fer les rutines de “bon dia” i els aniversaris del mes d’agot i el setembre, així com també hem fet pintura tot fent el cartell del nom pel calaixet dels fulls i el penjador.
A partir d’avui comencem horari normal fent matí i tarda, on continuarem fent totes aquestes coses i moltes més! Ja us anirem explicant.
Us deixo un recull de fotografies d’aquests primers dies (cliqueu a la imatge):
Hola famílies,
aquest mes de setembre hem celebrat l’aniversari de la Judith i el Roman. Així com també el setembre aprofitem per celebrar els aniversaris dels infants que han nascut el mes d’agost que són l’Aina Comas i el Vladyslav.
Tal hi com vam explicar a la reunió aquest curs els celebrem de la següent manera:
El dia de l’aniversari els fem protagonistes, els hi posem una capa i tots els infants de la classe dibuixen el nen o la nena que fa l’aniversari. Seguidament, ens fem una foto de grup i fem les voltes el sol seguint el mètode Montessori. Per això és interessant que el dia que fan anys els hi expliqueu alguna cosa que feien quan tenien 1 any, 2 anys, 3 anys… perquè ells o elles ho puguin explicar als altres infants.
Clicant a la imatge podreu veure un recull de fotografies d’aquests moments:
