FAMÍLIES EXPERTES A MAS PRATS!

Les famílies participen com a experts a Mas PRATS!!
La classe dels astronautes de 1r A posa en pràctica el mètode científic construint un coet i fent-lo funcionar 🚀
Perquè a Mas PRATS el nom de la classe fomenta el sentiment de pertinença al grup.
Perquè a Mas PRATS globalitzem els aprenentatges en molts moments convertint-los en oportunitats on la motivació i la funcionalitat son elements claus .
Som Mas PRATS!!!
Us deixem uns vídeos per poder veure el moment de l’experiment.

Tornem a plantar!

Mas PRATS comença el 2n torn per plantar
Un dels pilars del Projecte Educatiu de Mas PRATS és fer dels aprenentatges els més vivencials i reals possibles.
Els infants tenen un ventall de possibilitats per fer-ho possible. Un context real que s’ofereix és el de l’hort a l’escola.
Segons el nivell, cadascún d’ells té una hortalissa o verdura per curs de tal manera que quan un alumne /a arriba a 6è ha plantat, observat i vivenciat el cicle vital de la majoria de les verdures que cuinem i trobem en un àpat.
Patates, pastanagues, porros, calçots, cols, remolatxa, escaroles, bròquils, maduixes, tomàquets, pebrots i un llarg etcètera és el que trobem a l’hort de Mas PRATS segons el nivell que cursem.
Tot aquest treball és porta a terme gràcies a la gran feina de planificació i gestió del Grup Impulsor de mestres i a la Comissió de l’hort de famílies.
Perquè a Mas PRATS aprenem amb sentit.
Perquè som Mas PRATS

XERRADA PRIMERS AUXILIS

A Mas PRATS treballem COM SOCÒRRER 🫁
Continuem treballant de manera estreta amb el nostre entorn, aquesta vegada amb el CAP de Palafolls i una de les infermeres d’aquest, la Núria Martín.
Hem gaudit d’una xerrada sobre primers auxilis i de RCP i hem rebut pautes per actuar davant diverses situacions quotidianes com una contusió, un tall, una punxada, un desmai, etc.
El que més ens ha agradat ha estat fer pràctiques de reanimació amb el maniquí. Una experiència que no oblidaran mai!!!
Gràcies CAP de Palafolls per la vostra col.laboració i gràcies Núria per dedicar-te amb el cor per tal que el nostre alumnat sàpiga actuar en una situació de risc.
Aquesta és una de les activitats englobades dins del Projecte sobre l’aparell respiratori.
Som 〽️as PRATS !!

L’APARELL RESPIRATORI

L’APARELL RESPIRATORI 🫁
 Els alumnes de 5è van rebre el cartell de la campanya de vacunació per combatre la grip.
Aquest context real ha estat el tret de sortida per descobrir com funciona l’aparell respiratori.
 S’inclouen així continguts de 5è de Primària en una situació d’aprenentatge tan rica i vivencial com la que us presentem.
 Un dels reptes ha estat disseccionar uns pulmons per veure i identificar algunes de les parts de l’aparell: tràquea, bronquis, bronquiols i alvèols.
 Vivenciar-ho no és el mateix que veure-ho en paper. Aquesta pràctica de laboratori ha fet que posin imatges reals als conceptes que estem treballant.
 “M’ho van explicar i ho vaig oblidar, ho vaig veure i ho vaig entendre, ho vaig fer i ho vaig aprendre”. Confuci
 Som 〽️as PRATS