Camí de la secundària!
28/02/24T’obrim les portes a Mas Prats!
15/02/24Creacions artístiques
01/06/23El gust per la LECTURA
A as PRATS fomentem el gust per la lectura en diferents moments .
Un d’ells és el llibre que escull cada infant sota la supervisió del tutor/ a.
Posteriorment a la lectura i un treball d’aquest, es crea un producte final de caire més artístic. L’expressió oral prèn valor quan s’exposa la creació artística davant de la resta de companys i companyes .
A 5è i 6è, en canvi , el treball del llibre es centra més en l’elaboració d’un trailer Book i un Book Tuber respectivament.
El moment de la presentació és un moment especial pels nostres infants ja que cobren protagonisme entre els seus iguals.
as PRATS
Tallers
18/05/23L’objectiu d’aquests és millorar la salut de les persones mitjançant la promoció d’hàbits saludables. Alimentació, sexualitat, prevenció del consum de tabac i alcohol, benestar emocional, cura del cos i autoprotecció son les temàtiques que es treballen al llarg dels cursos.
Avui a primer tractem la temàtica “L’esmorzar és la clau” !!!
Matemàtiques manipulatives
17/05/23A as PRATS vivenciem i manipulem passant per totes les fases de l’aprenentatge de les matemàtiques .
L’educació matemàtica ha de tenir una gran component experimental i aquí els recursos tenen un paper molt important .
Els conceptes matemàtics es toquen, es viuen i es veuen.
Treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa és la 1ª fase de l’aprenentatge d’aquestes i s’inicia amb l’experimentació i la manipulació d’objectes diversos, per facilitar l’accés als nostres alumnes als aprenentatges abstractes. Aquesta gran dificultat que suposa l’abstracció ha de reduir-se a través de materials manipulatius ja que faciliten la comprensió i la generació d’idees.
El viatge de l’aire
03/05/23Dins del projecte “El viatge de l’aire” els alumnes de 5è han descobert mitjançant l’experimentació i la creació d’una maqueta com funciona i com és d’important l’aparell respiratori.
as PRATS
Fem ciència
03/05/23Fem ciència a as PRATS
Experimentem, a través de diferents situacions d’aprenentatge, amb tècniques de separació de mescles. Manipulem amb el material de laboratori i fem el muntatge per arribar a separar les diferents substàncies.
Les tècniques treballades són tan variades com l’estat físic de les substàncies: decantació,… Llegeix més»
Concurs Port Aventura World
26/04/23Súper notícia a as Prats!!!
La classe de la Bionatura premiat al Concurs de Port Aventura World!!!
A través del projecte del Nom de la classe “Bionatura” ens vam presentar a un Concurs a nivell nacional impulsat per Port Aventura World. El fil conductor era conscienciar als i les alumnes sobre la importància de cuidar el medi ambient. El repte que se’ns presentava era crear una acció per promoure aquesta conscienciació a través d’alguna activitat que es dugués a terme en el nostre entorn més proper. Els/les alumnes han dissenyat actuacions que es duran a terme a partir de la quantia econòmica rebuda.
A partir de 5 reptes mediambientals treballats a través de 5 equips cooperatius s’han creat les actuacions futures envers l’educació sostenible. Aquests reptes han estat: Energies renovables, Residu zero, Canvi climàtic, Biodiversitat i Deixalles al mar
Les bases del concurs premia les 5 millors solucions a tot el territori nacional espanyol. as Prats aconsegueix 2 dels 5 premis I no és maco i emocionant això ??
Avui estem contents, avui ho celebrem!!! as Prats ens ajudareu a portar-ho endavant ???
Moltes moltes felicitats classe de la Bionatura i moltes felicitats a les mestres!!! El nostre entorn de ben segur també guanyarà gràcies a la vostra petjada
Mas PRATS
La màgia de llegir i escriure
21/04/23Amb l’arribada de les lletres de forma gradual arriben les minúscules i les majúscules i d’aquesta manera els alumnes van aprenent a escriure les paraules.
Amb l’arribada de les consonants cada vegada hi han més infants que poden anar substituint el seu nom secret pel seu nom escrit alfabèticament. En aquest moment tan especial, la maga els hi fa entrega del seu diploma.
A més, quan arriba una lletra la maga fa entrega al grup classe de la imatge recordatori del conte i de la lletra majúscula i minúscula que la posen a la pauta amb el “cap, cos i cames” . Es fa entrega també d’un llistat de paraules que s’enduu cada infant a casa seva i d’un recordatori del conte on el depositen al seu propi cofre de lletres .
I no és maco això ?? as PRATS