ELS SAURINS VISITEM EL DELTA DEL LLOBREGAT

Laura Vidal13/02/24  

Hola a tothom!

Els petits mestres vàrem estar de visita al Delta del Llobregat on vam poder analitzar els aspectes naturals més rellevants del Delta i la presència, la funció i la influència de les persones en aquest espai. També, vam identificar i classificar les espècies animals, a partir de les seves restes, i vegetals. Ara ja coneixem la planta més verinosa del món! A més a més, vam fer ús dels prismàtics i hem après hàbits i actituds de defensa i conservació del medi natural. Aquí us deixem unes imatges.

ARRIBEN LES CONSIGNES…

Marta Go05/02/24  

Divendres va arribar la reina Carnestoltes, la reina dels poca-soltes!!!

Com és habitual a l’escola, els nois i noies de 5è van ser els encarregats de les consignes de la setmana més esbojarrada de l’any i es van convertir en  emissaris fent arribar el missatge i les ordres de la reina per aquesta setmana!!!

Què se li haurà acudit aquest any???

5è Projecte de l’aigua

Marta Go15/01/24  

La setmana passada l’alumnat de 5è es va submergir (mai millor dit) en el projecte d’enguany: l’AIGUA!

Al llarg de la setmana vam recordar el cicle natural de l’aigua i, a través de tallers, dinàmiques i activitats diverses, vam descobrir el cicle urbà de l’aigua.

Ah! I vam fer una sortida al Museu de les Aigües i la Potabilitzadora de St. Joan Despí.

EL NOSTRE CICLE DE L’AIGUA

Laura Vidal15/01/24  

Benvolgudes families,

Com sabeu els petits mestres aquest curs som els saurins i estem endinsats en l’element de la natura que considerem or: L’AIGUA. Us voleu ensenyar una petita mostra del que estem treballant a la classe, en aquest cas hem fet un experiment: el cicle de l’aigua en una bossa. Els passos a seguir han sigut:

  1. Visualització i anotació de la informació que creiem important del procés de l’experiment.
  2. Amb els companys emplenem la fitxa de laboratori.
  3. Realització de l’experiment.
  4. Pronòstic i observació.
  5. Posada en comú.

Finalment, us deixem un collage amb el pas a pas.

CODIBÒTICA

Mary13/01/24  

A EI5 hem començat a treballar la robòtica i la codificació, és a dir, programar a partir d’un codi.

Ens hem convertit en robots, per rebre les instruccions en codi.

Hem interpretat diferents codis i instruccions per veure la importància de seguir els passos d’una seqüència donada.

Hem programat representant el codi amb targetes, o bé, dibuixant les direccions necessàries.

I hem programat els nostres robots dirigint-los al seu objectiu.

Estem començant i ja ens hem adonat que de vegades podem arribar al mateix resultat per camins diferents.

(cliqueu sobre la imatge per veure com ho fem)